你因语言伤害过孩子的自尊心吗？

五年级的豆豆，周末因一时贪玩擦伤了头皮，为了防止感染发炎，妈妈无可奈何之下给豆豆剃了光头……

没想到的是，周一刚刚到校，班上的一大波熊孩子就高声嘲笑道：“哈哈！光头强！豆豆光头强来咯！”

豆豆小脸瞬间涨得通红！感觉受到了奇耻大辱，他握紧拳头，一气之下打了几个同班同学！在被校长找去谈话时，豆豆肿着半边小脸丝毫不胆怯，反而条理清晰地发表了一番关于尊严的“演讲”：

小孩也要尊严，你们大人知道吗？

我宁愿被打得很惨，我都要尊严！

我宁愿罚站一天，我也要尊严！

不论多小的孩子，都会为了维护自己的尊严，不顾一切。孩子有了自尊心，才会感觉到自己是有价值的，从心底里接纳自己、充满自信、积极进取。可是有多少爸爸妈妈，仍然在打着爱孩子、教育孩子的名义，不考虑孩子的心理承受能力，不断破坏着孩子的自尊心呢？

《语言》

2014年7月，知名艺术家谢勇凭借作品《语言》获得第57届戛纳国际创意节银奖。他将“猪脑子”、“丢人”以及“是人就比你强”等恶语做成模具，可以拼凑成枪、刀和斧头等凶器。

这部震撼人心的作品灵感来自于几位少年犯，几位为儿童做心理辅导的心理师在辅导过程中发现，促成少年犯犯罪与父母对他们的惯用语言之间存在着某种关联。

语言的力量

谢勇说：“语言是有能量的，积极温暖的语言能让孩子变得自信、乐观；而攻击性、伤害性的语言可能毁掉孩子的一生。”

现实生活中，许多父母却忽略了这一点，常常在孩子犯错、调皮、表现不好时，控制不住自己的情绪，对孩子进行语言攻击：

林妈妈：我上周和孩子一起参加捏橡皮泥的亲子活动，旁边那小姑娘手真是巧，我就说了一句：你这捏的也太丑了，你看看人家。结果他立刻就丧着脸，把我气得。这孩子心眼怎么这么小，我夸别人一句都不行吗？

王妈妈：你说现在孩子才多大点，说他几句就跟你扯什么自尊、自由。

李爸爸：“一天天的，什么都做不好，就知道吃。”“连这都做不好，以后还能干什么？”

家长出了气，对孩子却起不到任何的教育意义，反而很容易破坏孩子的自尊心，让他越来越自卑、不断否定自己，或是引起孩子的反抗情绪，不断积压在心里，影响心理健康。

尼尔森在《正面管教》中说，“当我们注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时，孩子很快就会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的结果，这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。”

无论孩子犯了什么错，首要也是最重要的就是保护孩子的自尊心，其次才是如何引导他。否则，一切教育都是白费功夫。

想让孩子变好，不要总是毫不留情地斥责、辱骂、居高临下地教导，多用平等交流的语气和孩子对话，会收到更好的效果哦。

想要不破坏孩子自尊心，那就应该尊重孩子的人格和权利，帮助他培养独立自主的能力；

看见孩子真正的需求、懂得倾听他的感受、接纳他的情绪；少给孩子出主意，鼓励他表达自己的想法，给他自己选择、犯错的机会。这样的教育，才会带给孩子尊严、自信、成就感，他才能真正体会到幸福和快乐哦。

杨勤口才专注少儿口才教育，锻炼孩子的表达能力、表现能力。让他们更加自信、大方、主动。