孩子在金色雨林，都在训练些什么？

孩子的学习问题始终是家长焦虑的根源，也是目前国内应试教育无法回避的教育重心。网络上可以搜索到的解决孩子学习问题的方法有很多，但对症下药才是关键。很多家长自认为孩子的问题都是出在“学习习惯”上，比如把孩子理解能力不足引起的问题归结为“粗心”，但其实“粗心”不一定是孩子不认真，更多的是孩子视知觉和感觉统合能力发展不够好造成的。

很多看上去的学习习惯上的小毛病，其实都是孩子学习能力上的问题，绝非训孩子两句就可以克服避免的。比如专注力、记忆力、理解思维力，这些都与孩子的感知能力有关，在早期教育中更需要家长的重视。金色雨林专注学习能力的训练已经很多年了，帮助数万孩子增强学习能力，成为了更好地自己。

但是很多想尝试，想了解的家长还是会问：在金色雨林孩子到底会经历什么？金色雨林是怎样培养孩子的学习能力的呢？

初次来到金色雨林，我们会先对孩子的学习能力进行专业评估，主要从听知觉能力和视知觉能力两大方面来测试。测试过程中，老师会为家长解释测评内容，并引导孩子完成测评。测评结束后，会告诉家长孩子学习能力上的优势和不足，并依据孩子的测评结果生成定制的训练方案。

我们的运动力课程、认知力课程和情感力课程以小班的方式展开课程，在培训过程中可以帮助孩子们之间形成主动交流的合作意识，而且可以提升孩子的共情能力，也帮助孩子适应将来的学习模式。

在陪伴孩子完成体能课的体验后提出了心中的疑问：孩子在“平衡板”“平衡步道”“滚筒”这样的“游戏”中虽然玩得不亦乐乎，但生理的问题解决后，该如何把能力运用到学习中来？

我们用认知力课程的内容解答了家长的疑惑。认知力课程安排孩子们坐在教室内，依旧以游戏训练的模式、小班为单位展开，老师根据每位孩子学习能力上的不同安排不同的训练内容，同时记录下孩子们的表现，记录会精确到秒，如孩子多久做一道题，出现了几次视觉丢失？

在下课后，老师们会将课堂上的记录再次录入系统，系统出具下一堂课的训练计划。通过这样的训练模式，保证每一位孩子得到适合自己的个性化成长方案。

结束了第一天的体验课程，家长们表示这次终于解决了一直以来的困扰，孩子学不好，并不是不努力。学习能力的欠缺，使得他在学习中会遇到“不好理解”“不好消化”的问题，才让他感受到学习上的吃力，从而产生“不爱学习”的表现。

金色雨林以心理学的手段、能力测评的方式切入到孩子的学习和教育中，将学习能力训练、心理素质辅导、家庭教育成长三位一体整合在一起，为孩子和家庭提供服务。

参与过体验课的家长们均表示，在之后辅导孩子做作业时，不会再表现不耐烦、也不会因此焦虑，而是会和孩子一起分析，是能力上的不足，还是心理上的问题。并且，来到金色雨林接受学习能力培训，孩子的学习成长也变得更加轻松，更加积极。

学习能力不仅关系到孩子的学习*，更重要的是让孩子更有自信，自信学习、自信成长，这也是金色雨林的使命。

如果你也在辅导孩子写作业上遇到难题，如果你的孩子也“磨蹭”、“粗心”、“注意力不集中”，如果你希望帮助孩子减轻学习负担，以足够强的能力应对小学及将来的课程，欢迎预约测评，带着孩子到金色雨林来免费体验。