商务（职场）英语课程

商务（职场）英语课程

环球雅思简介：

环球雅思学校成立于2001年，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.），并于2010年10月8日在美国成功上市，股票代码为GEDU。拥有在109个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、从事出国咨询的五湖中视留学公司（环球雅思留学服务）国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、9所凯育多语种学习中心、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。

作为国内大的连锁外语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“年度十大教育品牌集团”，中国企业21“未来之星”教育机构。为中国民办教育创新做出巨大贡献，2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。12年来以驰名独特的“环球实用应试教学模式”，迅速发展成为具有全国雅思、托福、SAT、GRE、PTE、少儿英语、BETS、BEC商务英语、职称英语、国际预科课程、四六级、外教口语、中教听说、新概念英语、词汇语法发音、夏冬令营、法德西意多语种、留学文书写作中心、职业网校、英语网校、政府及企业团培、英美公派奖学金申请、大学国际课程委培、英语教材开发等项的综合性学校及大型网校，成为第1个中国教育行业旗舰连锁机构，被称为“中国人的英语学习强国”。

环球雅思南宁分校成立于2006年，在全国118所分校中名列前茅，在南宁有阳光校区、广西大学校区、五象广场校区和高端口语四大校区，是广西英语培训的知名品牌。我校每年培训学员超2000名，包括在校学生，企业管理员，职场白领，工厂员工，无业人士.....,学员满意度高达99%。

课程背景：

随着中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大，为了从事外贸行业或外资企业，提高自身英语能力，从而获得更高的薪资待遇；针对提高职场人士英语水平的商务英语课程也应运而生。

适合人群：

适用于在工作时间紧张又希望提高英语水平和能力的职场人士。

课程特色：

教学方式：主题式情景教学，以学员和外教互动交流为主，影象教学为辅，浓厚的西方文化背景，使语言输入和输出能在真实自然的交流中得到充分的运用。每天一个话题，每天一种进步，自由的时间，灵活的交流。

特色教程：环球特色主题资源库，它提供了真实的语言环境，丰富的学习资源，实用的听说，生动的词汇，精练的语法，全球化的观点和高强度的练习，让学员在掌握知识中培养能力，在提高能力中巩固知识。

入班测试：专业测试，量身定制适合您的课程。

班级设置：精品沙龙小班 VIP一对一课程

课程优势：

1. 随到随学，自主灵活选课

2. 情景教学，生动形象的情境

3. 时效实用，内容丰富多彩

4. 互动性强，轻松建立英语思维

5. 精品小班，愉悦的课堂氛围

6. 经典教材，完整的教学体系

7. 名师团队，高质量教学品质

8.跟踪辅导，课后辅导强化吸收

9. 效果保证，签订（）保证书

10. 价格亲民，品质提升，价格下调

A-Level 入门英语

适读对象:入门级别，适合英语基础薄弱，欲在短期内掌握英语基础学习者。

使用教材:《朗文一》、《新概念一》、《内部讲义》

授课内容:（听说）英语48 个音标及基础语音知识。基础词汇及基本句型学习。

教学目标:培养英语学习的兴趣，掌握初步的英语会话能力。

B-Level 初级英语

适读对象:适合掌握初中水平以上英语*优异、词汇量积累较少的学习者。

使用教材:《朗文二》、《朗文三》、《积极阅读二》、《内部讲义》

授课内容:

A、( 听说) 主题场景授课模式，从日常生活中提取高频场景主题，学习场景词汇和常用句型，达到完成日常交流目的。

B、（阅读）通过阅读不同主题文章，学习积累词汇和句型，为写作奠定基础。

C、（语法）建立基础语法体系，为规范英语表达打下基础。

教学目标:逐步建立基础语法体系，通过课程学习及训练，扩大积累词汇量，掌握部分短语、句型，有效应用到日常对话。

C-Level 中级英语

适读对象:掌握高中英语优异或大学英语四级基础学习者。

使用教材:《朗文四》、《积极阅读三》、《新概念三》、《内部讲义》

授课内容:

A、（听说）以场景主题的教学模式，对场景对话进行进一步拓展，更加注重词汇运用的准确度及语言表达的多样性，更加注重语言和文化的联系，在表达的层面上更加规范。让日常交流更加丰富更流畅。

B、（阅读）通过阅读不同主题文章，学习积累词汇和句型，为写作奠定基础。

C、（写作） 阅读新概念英语第3册经典文章，分析句子之间内在的逻辑关系，学习词汇使用的准确性，进行句型和词汇的模仿练习，打下扎实的写作基础。

D、（词汇）采用“环球雅思词汇记忆法”原理，对雅思单词进行分类学习。通过各种有效的记忆方案帮助学生掌握雅思词汇，打下坚实的词汇基础。

E、（语法）加强语法从句等重点语法结构学习，体验雅思语法新体系。

教学目标:逐步掌握完善的语法体系，扩充积累4000——5000 词汇量，可进行相对复杂对话，可直接参加高考或大学四级考试。

D-Level 高级英语

适读对象:掌握大学四级*优异、词汇量积累在4000以上学习者。

使用教材:《朗文五》、《积极阅读四》、《新概念三》、《内部讲义》

授课内容：

A、（听说）外籍老师和中教老师全面强化听力和会话能力，口语会话技能从描述陈述能力从评论讨论能力转换，通过角色扮演，小组讨论，辩论等方式，对特定的话题发表自己的意见，提高英语表达能力和英语思维。

B、（阅读）通过阅读相对高难度及相对长篇幅的不同主题的文章，积累词汇，学习高效的阅读方法，养成良好阅读习惯，形成良好的解题思路。

C、（写作）阅读新概念英语第3册经典文章，分析句子之间内在的逻辑关系，学习词汇使用的准确性，进行句型和词汇的模仿练习，打下扎实的写作基础。讲解导入高分作文所需词汇、语法、构思及方法技巧等，为了参加各类考试的写作奠定基础。

教学目标:基础英语高阶课程，侧重实战，综合提高听说读写应用能力；能自信交谈，使用流利的英语讨论或应对复杂的话题。