小班课（40分钟）：第一年（P1-P2学阶）是1对2，第一年后是1对1。刚刚开始学琴的孩子普遍会有紧张情绪，一个孩子和老师、家长待在一个小房间可能容易紧张胆怯，两个小孩子一起上课就可以极大程度地改善这种情况；其次要培养他们对钢琴的兴趣，两个孩子在一起学习，老师可以让他们形成良性的合作关系（四手联弹）或良性的竞争关系，相互促进、相互提高。经过了一年的学习，孩子们已经适应了小课的模式，所以从第二年（P3学阶）开始，转变为1对1。
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