高三一对一规划

一对一解决基础知识问题；一对一解决方法问题；一对一解决态度问题。

服务介绍：

按照不同学员的实际情况，个性化定制匹配课程

【基础夯实】适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生或拔高学生。

课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

【专项提升】适用学生：自身存在弱势，不足的学生。

课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项。

【思维开发】适用学生：刷题多，效果差，不会举一反三的学生。

课程特色 ：通过系统性的知识学习和练习，构建知识体系，脱离刷题怪圈。

【考点梳理】适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色：紧扣考试考点，梳理知识架构，串联知识体系，提升综合运用能力。

教学理念：

1、鼓励学生，激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用幽默的教学语言，利用符合学员个性的教学手段，因材施教。

2、不仅仅是教会孩子书本的知识，更重要的是建立知识体系，教会他们学习的思维，培养他们持续学习的习惯。

3、根据学生自身实际情况，量身定制教学内容，匹配合适授课老师。

4、摒弃传统的填鸭式教学、被动式教学，通过学管和心理辅导老师的引导和沟通，解决学习内驱力问题，让学生化被动为主动，爱上学习。

5、考试为本，兼顾兴趣，科学教学，稳扎稳打。

教学服务流程：

六大服务环节，环环相扣，形成服务闭环

第一步：课前沟通咨询

详细沟通学生情况，了解学生个性特点，初步完成学生画像。

第二步：科学全面评估学情

对学生学习情况进行科学且全面的评估，了解学生薄弱点和学习问题。

第三步：制定贴合实际的个性化学习计划

根据学生个性特点、需求，接受程度，匹配适合学员的授课教师，制定个性化学习计划。

第四步：一对一面授课

因材施教，定制内容，讲练结合，巩固提高。

第五步：个性化服务

个性化专项服务团队（咨询师、学管师、授课老师、心理辅导老师、个性化教研组）全程提供专业贴心服务。

第六步：定期监测评估

定期测评，实时监控掌握情况，及时发现问题，及时反馈、修订学习方案。