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语言训练10节课

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针对言语表现进行训练,按评定结果选择训练顺序。呼吸→喉-→腭咽区-→舌体-→舌头→唇→下颌一一根据构音器官评定所发现的异常部位,便是构音运动训练的出发点,多个部位运动障碍应从有利于言语产生选择几个部位同时开始,由易到难的。

授课老师(1)
彩彩 老师 14年经验 教授1门课程
领域: 感统训练、注意力/专注力训练、早教幼教
教授: 语言训练10节课
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