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优材教育秉承“让学生收获成长、让父母收获成才、让社会收获成功”的教育信念,形成了一套完整、有别于传统的六大教学理论,即“学生定位四特质论”、“学习优势四通道论”、“薄弱学生十项分类论”、“教师定位七项分类论”和“教学服务团队组合论”,组成了优材教育先进、专业而系统的教学模式。
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