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一、特色和优势
教育稀缺的属性是“个性化”,值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端,通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析,才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案,因材施教,激发学生的学习兴趣,巩固基础,拓宽视野,从根本上提升学生的学习能力。
【机构简介】:
书之香教育--成立于2001年,经过多年的发展,书之香已经形成了自己的一套非常行之有效的 家教体系。迄今为止,书之香已经在重庆、成都、青岛、武汉等全国大中型城市成功建立了几十处学习中心。我们怀着视质量为生命的责任心,以家长满意为较大光荣的真诚与热忱,赢得了学生和家长的一致好评。
青岛书之香教育规划拥有丰富的实操经验,可以根据孩子的具体情况,制定出个性化的规划,包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面,有针对性地提升学习效率,帮助孩子克服各种学习困难,取得更好的学业发展前景。
二、中考1对1规划
面对中考,初中生真正需要考虑未来的职业规划了。
对于初中生来说,他们对职业这个名词缺乏足够的认知。因此,家长和老师从学生的兴趣和特长出发,创造各种机会让学生了解不同职业的工作内容、工作环境、薪酬待遇、晋升空间等等,为未来的职业规划埋下种子。
初中生面临分流:读普通高中,还是读中职?而这样的选择与个人兴趣、自我认知、家庭环境、经济条件等等因素相关。
中考的规划是要面向高考的,这点毋庸置疑。
【诊断科目】:语文、数学、英语、物理、化学
三、规划的步骤
1.个性化评估报告
填写评估问卷,从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告;
2.学业目标规划
从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估,挖掘学生潜能,激发学习动力,树立规划目标。
3.可行性执行方案
根据家庭环境、经济环境、学校环境因素,结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度,形成最终的行动方案。
4.规划跟进和复盘修正
按照行动方案进行学业的推进,阶段性复盘取得的成果,根据实际情况给出合理化建议,修正行动方案,确保规划目标的完成。
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