初二一对一规划

一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。

【机构简介】：

  “老师好”隶属于必有我师教育科技（北京）有限公司，互联网教育辅导平台，公司总裁为纽约股票交易所上市的国内知名教育辅导机构初始创始人之一。团队成员拥有十余年教育、IT、移动互联网行业背景，借助移动互联网技术，有机结合教育辅导行业特点，线上线下相结合的教育服务模式。

济南老师好规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。

二、初二1对1规划

初中阶段处于规划的探索时期，又与青春期同步，是人生发展的关键阶段，这个阶段的规划将影响一生。

初二：初二较初一来说更难，知识点更细更深；物理化学的加入，迫切需要形成理科思维；课上搞不懂的知识点已经要课下弄清楚，不能留尾巴，题海战术、错题本都是不错的方法。

【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、政治

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。