绘本课堂

ONLINE TO OFFLINE 家长们都知道，我的孩子几乎时刻都在变化，包括性格、喜好等，难道仅通过一次入学测评就能全面的了解我们孩子吗？ 其实我们另一个教学工具更是国内独立开发的，就是ONLINE TO OFFLINE（线上线下相结合）模式。我们每个学员入学后都会有一个账号，这个账号可以在学校用也可以回家用，学员使用这个账号登陆之后的每一个操作、每一个错误，我们通过系统都可以检测到。

我们实际的教学过程中会分为哪些环节呢？就是上面的PDCA循环模式。首先是P，P就是PLAN，即依据学员的测试结果，进行分班，并制定专属学习计划。其次是学习计划的实施，也就是DO，即每周的学习课、应用课、预习课和家庭课。而教学计划实施的怎么样？这就需要C，也就是CHECK。每个单元结束后将进入评估环节，自我评估能够帮助小朋友查漏补缺，同时也帮助孩子提高学习能力。 教师评估是可以客观地衡量小朋友学习结果，进行教师评估时主要采用的是面对面口语交流，来考察孩子的听力、理解力和口语表达等多方面。 在传统教学中，无论考试得分多少，都会让小朋友再升入下一个年级，这样教学是非常不合理的，因为孩子的学习是需要合理引导和开发的。而在玛玛洛可，孩子没通过评估，老师将会为孩子进行免费辅导，那么我们就要进入A，就是ACTION的环节，让小朋友能够真正的掌握知识点在校区进行辅导后，家长配合着监督孩子在家的课件学习就可以，家长即使不会英语也没问题。