专业解答各类课程问题、介绍师资和学校情况
适合人群：
自闭症、发育迟缓、语言发展障碍、注意力缺陷等特需儿童；
课程内容：
采用多对一的教学模式，在连续半天的时间内，由多名治疗师全程干预。教学内容从自发沟通、游戏技巧、社交技巧、非口语、假扮玩法、问题解决六大技能出发，涵盖模仿、沟通、共同关注、游戏规则、假象性游戏等核心领域。具体到课程内容，社交游戏课程分为核心课程、游戏课程、共同关注课程、剧本对话课程、小团体课程。
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