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综合运用达尔克罗兹体态律动教学法、奥尔夫教学法，以一对多的集体课形式，采用游戏等适合幼儿的教学方法，通过律动、节奏、演唱、合奏等多种方式的融合，培养幼儿对音乐的节奏感、听辨能力，用身心的全部感官体验音乐，在快乐的游戏情境中初步形成对五线谱的基本认知，为以后的钢琴学习奠定良好的乐理基础，在愉快的氛围中形成对音乐的感知能力。
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