介绍:针对上课坐不住、走神、拖拉、粗心、缺乏自信心的孩子,效果非常显著。
教学目标
1.培养儿童良好的课堂行为习惯,提高儿童听课效率;
2.培养儿童细心、耐心等学习能力,提高儿童学习专注力;
3.给予儿童积极的心理引导,提高儿童作业速度,提高儿童自信心;
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