管理特色

 学校将大幅度提升教育教学质量作为核心办学目标，重点加强学风、教风、校风建设，以此推进教学成绩持续提高。

管理严格 学习氛围浓厚
学校严格学生在校管理，“宽”而不“松”、“紧”而不“绝”“懈”“严”而不“苛”，明确一日在校常规，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯，促进学生全面成长和未来发全面发展。
教学层次化
学校关注学生差异，着力因材施教。严格教师常规管理，以集体教研、课堂教学、考试检测、学情分析、个性辅导等为抓手，做精做细做实，全力提高课堂教学的效率和成果。
课程体系多元
学校积极探索“双新”背景下“以学为主、双生双思和谐课堂”的教学模式，实现了“教书”和“育人”的完善结合。

校本选修拓展学生视野，丰富学生知识体系；
培优课强化学生优势学科，提升学生薄弱学科；
项目式学习关注跨学科能力的培养，提升综合素质；
美育、体育课程落实五育并举，促进全面发展。
跨学科融合
“小现象”撬动“大科学”，帮助学生认识不同学科之间的内在联系，拓宽知识视野，培养综合分析问题的能力，激发创造力和提升解决实际问题的能力，打破学科壁垒，在跨学科探究中理解自然规律的复杂性与关联性。
为学生搭建舞台（一个人的坚持，点燃一群人的热情，成就共同的梦想。）
在多元发展、人人成功办学理念的指导下，我校为学生提供发现、探索、展示自我才能的舞台，学生既提升学习成绩，又发展个人所长，实现多途径、多维度发展！