Beijing New Essence
Taiyuan
Experiment Primary
School
悠悠龙城绵延2500载，四塞要冲，盛衰攸系、治乱所必据。自古并州多豪侠，太原人身上涌动着汉民族与游牧民族两种血液与基因。行走并州大地，捡起一块煤都闪烁着历史文化的光芒；捧起一把土，都能寻见历史文化名人的踪迹。遥想豫让舍生取义之敢竭忠诚，最相思王维之南国红豆；追昔计安社稷狄仁杰，血洒疆场杨家将。不论米芾双绝书画，更看傅山独步学识。看三国笑谈，罗贯中挥笔风烟起；播革命火种，高君宇舍身献驱。太原大地，人杰地灵；英雄辈出，浩然正气——
太原市尖草坪区北京新学道实验小学校
太原市尖草坪区北京新学道实验小学校，孕育龙城，渴盼由内而外濡染城市历史积淀之浩浩风骨、培育兼具“家国情怀”“全球视野”的现代公民，以成就太原民办教育界中颇具清格自胜气象之文化高地。
太原市尖草坪区北京新学道实验小学校，拥有先进的课程体系、管理体系、评价体系，是北京大成教育集团在太原开办的首所精品小学，与集团内部初中姊妹校太原市阳曲县北京新学道学校紧密衔接，共同致力于落地北京大成集团基础教育阶段办学理念。
学校位于风光旖旎的汾河东畔——南毗景色优美的南寨公园，西接城市快速路滨河东路、滨河西路，东接阳兴大道、卧虎山快速路、太原绕城高速。交通十分便利，车程20分钟即可到达太原北城中心城区。
学校由山西著名民办学校现代双语学校原校长许进校长执掌，郭东升常务校长主持工作，汇聚了一大批翘楚名师，秉承“以人为本”的教育价值观，致力于实现使人成为真正意义上“人”的价值使命，发自内心为广大师生家长提供优质服务——文化艺体、全面育才，力求让每一个生命自由绽放，培育出兼具“家国情怀”及“全球视野”的现代优秀公民！
02
太原市尖草坪区北京新学道实验小学校，着力培养拥有健全的人格、良好的公民素养、扎实的学科素养、具备终身学习良好习惯的孩子，通过渗透“家国情怀”及“全球视野”育人目标的课程设计，力促学生达到规划的能力目标。
"家国情怀"，是心灵感触、家教传承，更是生命自觉。无论是“修齐治平”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，从来不只是摄人心魄的文学书写，而是炎黄子孙的精神归属。中国的孩子应该拥有那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以人民之心为心、以天下为己任的使命感。
“家国情怀”的培养，主要依靠国家课程、国学课程来支撑。学校每周有2节国学经典课进入课表，讲授专门的、成体系的经典教材，经典积累、文化熏染、内化于行。
“全球视野”，是学校传授课本知识的同时，培养学生拥有宽广眼界、博大胸襟的生命状态，具备基础的第二语言运用能力和思维能力去观世界、参与世界、思考世界。小学阶段，英语学科以及作为最广泛使用语言的英语，扮演着培养学生国际视野的重要角色。
学校全面实施国家课程的同时，匹配每周1节的专门口语课，以及每天半个小时的英语平板听读时间。此外，每学年假期，都有学校组织的国际研学活动奔赴不同的国家，供学生亲身体验不同国家的历史文化、风土人情。
03
一所学校的教学，主要体现于“课程”与“课堂”——
“课程”是学校育人的核心和载体，决定了学生走什么路、去什么地方、用什么交通工具、一路上都有什么风景、会有什么样的体验。有什么样的课程就有什么样的人才。
“课堂”是“教学”的代名词，是学校教学的核心，是学校育人的主渠道。学生一天的学校生活80%以上是在课堂度过的，课堂的效率与教学质量息息相关。
我校紧紧围绕“家国情怀”及“全球视野”的办学理念，设计课程、狠抓课堂。
学校贯通小学和初中学段，以宏观视角合理规划孩子接受基础教育的这一黄金时期，总的目标是“应试与素质一体、高分与高能齐飞”，具体目标是：
小学注重潜能开发、知识积累、习惯养成、文化奠基，通过学校语数外方面的特色培养——力求小学六年毕业后，语文和英语达到或超过初中毕业生水平，数学初步树立建模思维、数学思维活跃，基本功扎实；
初中着重进行思维提升、价值观塑造，加强应试能力培养，让孩子赢在中考。
熟读经典、博览群书
自然百科文学名著
每天阅读30分钟
朗诵演讲
口头表达能力、当众表达的素养
爱说敢说会说
多样性写作
书面表达能力、每周计划总结
日记、滚动作文
基本知识做到张口就来
基本技能做到烂熟于胸
数学问题建模举一反三
注重分层教学
培养自学能力——
小学毕业的优秀学生
可自学初高中数学
初中自学辅导法
培养自主学习习惯
注重知识、能力及习惯的协调发展
【学科目标】
掌握自学英语的方法
形成自主学习能力和习惯
【学科内容】
国家教材、口语教材、视频
【学科方法】
自然拼读、原典法
六字学习法
马承三位一体教学法
（字母音素音标，单词语法阅读）
张思中教学法
【学习方式】
听读熏陶+自学辅导
【自学资源】
趣配音、口语教材
英文原版书听读系统等
【评价手段】
过程管理表+动静展示+测试
利用高效阅读法、思维导图法等
建构学科知识体系
利用自学辅导法、建模教学法等
建构学科知识体系
固定时间形成特长
一门深入长时熏修
练就学习的功夫
全国第八轮基础教育“课改”的主要追求，是要构建学生自主学习的课堂、自主的学习体系，以转变学生的学习方式。我校坚持贯彻如下“课堂策略”：
引导学生“深度化学习”——为核心素养“立魂”
引导学生“批判性学习”——为核心素养“立本”
引导学生“联系性学习”——为核心素养“立脉”
引导学生“探究性学习”——为核心素养“立基”
引导学生“共同性学习”——为核心素养“立心”
引导学生“体验式学习”——为核心素养“立根”
引导学生“活动化学习”——为核心素养“立脑”
包括校长在内的学校全体管理干部均须参与“公开课”“示范课”“轮教课”的听评课活动，加大蹲班听课教研力度，加大听“推门课”力度，加强课堂教学研究、探索高效教学模式，着力打造高效课堂，彰显课堂作为教学最为精彩部分的魅力，扎实提高学校教学质量。
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许进校长
山西现代双语学校南校和联校原校长、学校党支部书记、教育管理公司总经理。
北京师范大学教育管理专业研究生，中学高级教师，基础教育精细化管理首创者，中国民办教育协会常务理事，山西省民办教育协会副会长，山西省德育先进工作者。曾先后荣获2014年山西省民办教育年度人物“教育创新奖”；2017年山西省民办教育年度人物“创业开拓奖”；2018年山西省民办教育年度人物“杰出敬业者奖”；2019年山西省民办教育年度人物“杰出敬业奖”。被《中国改革报》、中国网、头条新闻网等多家主流媒体赞誉为“三晋好校长”。
二十多年“校长”岗位的实践淬炼，二十多年对民办教育的心血浇灌，他积累了极其丰富的民办学校管理经验，具有较高的专业水平和管理能力，率先推行精细化管理，创造了诸多显著业绩，为民办教育事业做出了突出贡献。在山西现代双语学校任职期间，学校中高考成绩连年攀升，2013年和2016年两名学生分别取得山西省高考文科和理科状元，高考升学率一本达线率80.85%，二本以上达线率98.5%；中考连续8年保持太原市202所初中前两名的骄人成绩，人均成绩630分。
郭东升常务校长
山西现代双语学校原资深管理干部，七年现代双语经历积淀了丰富的管理经验；曾担任上海建平学校分校、北京新东方扬州外国语学校管理干部，山东菏泽市首批青年骨干教师、江苏省骨干教师；获得北京新东方教育科技集团全国优秀教师，改革开放四十年山西民办教育“执着进取者”荣誉称号。
在担任现代双语初中学校教学主任时，参与制定和优化初中学段教学流程与标准，提升了现代双语教学质量，成绩一直稳居太原市最前列。后担任初中年级主任，自2013年至2019年连续带了两届学生，两届中考均十分优异，2016届中考均分632分，2019届中考均分633分，一大批优秀学子升入太原市高中名校。在抓好成绩的同时，重视学生的励志教育、感恩教育、健康教育，在促进学生成绩飞速提升的基础上，学生全面发展。以爱和尊重为前提，严格要求学生，严管厚爱，规范管理，深受广大师生和家长的认可和喜爱。
05
尖草坪新学道，肇始龙城五年有余。忆往昔，建校维艰；历坎坷，起落跌宕；感奋翼，业始于勤；守校誉，吾辈当自强！
感谢每一位关注这所带着理想和情怀诞生学校的家长朋友，今日的疾风掀开了往日蒙尘的面纱，梦想和初心再次从脚下出发。许进校长、郭东升常务校长等来自现代双语学校的校长团队的加盟，将这所学校带入了崭新的发展阶段。未来，这所学校将更加务实——正确做事、做正确的事，稳扎稳打、步步为营，一板一眼、一丝不苟。太原市尖草坪区北京新学道实验小学校，正走在正确的路上！
感谢各位家长朋友对学校的支持，欢迎大家来校参观考察！
END
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