宝安中学（集团）初中部，原为1984年8月成立的宝安中学初中部校区，是一所教学设施齐全、师资力量雄厚、办学特色鲜明的重点中学。建校37年来，宝安中学（集团）初中部面向全体学生，全面实施素质教育，形成了和谐奋进的良好校风、教风、学风，实现了学校的跨越式发展。

一、基本情况
学校位于宝安区宝城20区洪浪南路，紧邻宝安中学（集团）高中部。占地面积40248.1㎡，总建筑面积31077㎡。
现有班级50个，学生2585人，教职工217人。其中，专任教师197人，高级教师54人；35岁以下教师91人，占比46.19%；36-49岁教师73人，占比37.05%；50岁及以上教师33人，占比16.75%。

二、办学效益显著，特色鲜明
经过多年的办学实践与探索，学校形成了鲜明的办学特色和发展模式——学校管理体制规范有效，教学管理机制灵活务实，德育管理工作成效显著；学校中考成绩各项指标均名列市、区前茅，校风、教风、学风优秀，社会好评如潮；学生的综合素质得到全面提高，在各级各类比赛中表现优异；学校办学特色明显，特别是德育教育特色和艺术教育特色在全区、全市范围内均有一定影响力，发挥了较好的示范引领作用。今年11月，第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中学数学决赛将在初中部举行，承办这一赛事将为省域内的优秀青年教师搭建教学展示交流平台，引领青年教师专业发展，提升学校教师队伍整体素质；引导教师钻研课堂教学，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，形成良好教研氛围，为学校教学质量的整体提升奠定坚实基础。

三、教师队伍优秀，德艺双馨
学校以“德艺双馨，育教双能”为目标，构建和谐管理模式，形成了以“宝中精神”（善与合作、追求卓越、爱岗敬业、敢为人先）为核心的自然合作教师文化，打造出了一支师德高尚、业务精湛、治学严谨、工作勤奋的高素质教师队伍。老中青教师队伍合理搭配，既有教学经验丰富的资深教师，又有大批脱颖而出的中青年教师。教师在全国、省、市教学大赛中屡获殊荣：12人次获全国大赛一等奖；在2020年深圳市青年教师基本功大赛中，初中部教师夺得4项市一等奖（含一项一等奖第一名）、6项区一等奖；李平老师获2021年宝安区年度教师称号。他们是学校实现可持续发展的有力保证。

四、深耕课程建设，构建育人新模式。
理想的学校，应该有一个面向所有学生的校本课程体系。 2016年学校成为深圳市首批“四点半课堂”试点学校。学校根据学生身心发展特点成立60多个社团。学校编写的教材《应急避险》成为省地方教材和国家级教材，分别向全省、全国中小学推广使用。经过5年的不断探索，学校逐渐构建起校本课程七大体系：学生社团类课程、生命教育课程、个性化体育课程、校外资源类课程、劳动教育课程、学科拓展及活动课程、自主辅导类课程。基于学科育人的探索和校本课程的开发基础，2021年学校通过了广东省基础教育校本教研基地的申报（深圳市仅2所），借此契机，进一步聚焦“课堂教学质量提升”和“素养导向”两大主题，探索宝中特色育人途径。

五、五育并举，助力学生全面发展。
学校积极探索育人新模式，大力整合校内资源和社会资源，为每位学生提供张扬个性、德智体美劳全面发展的大舞台。除了丰富多彩的校园活动，还邀请国内知名的科学家、各行业的优秀代表为同学们开设讲座，开拓视野。每个月，每个班还会举行劳动教育，在实践中体会劳动的乐趣。学生在各级各类活动中屡获荣誉及表彰：赵俊雁代表中国赴美参加2017年“世界健美操冠军赛暨世界青少年健美操锦标赛”夺得世界冠军；赖冠宏夺得第十届国际记忆公开赛儿童组总冠军，赢得三金、三银、四铜大满贯；钟灵获“第十四届宋庆龄奖学金”；徐菲、徐灏、张琬晴等获 “深圳市十佳文学少年”；黄启鸿获得粤港澳大湾区写作大赛一等奖；李昕怡获得深圳市“我最喜爱的课外书比赛一等奖；文弘熙获第六届“最美南粤少年”提名。

六、办学质量卓越，成绩突出
一流管理引领一流学风，一流学风带来一流质量。学校始终以抓好教学质量为中心工作，打造高效课堂，打造名师队伍，提升学生学业水平。作为生源均为地段生的公办大校，中考成绩始终领跑全区，各项关键指标均列全区、全市前茅，连续多年获宝安区“初中教学工作先进单位”表彰。

【来源于网站：www.sz.gov.cn】