首都经济贸易大学附属中学（原丰台一中）地处丰台桥南地区，始建于1956年，是一所文化底蕴深厚的老校。近年来，学校致力于校园文化建设，在环境文化建设，课程文化建设，精神文化建设等方面取得了长足发展。目前，学校的教学格局为大初中小高中，高中实现小班化教学。学校办学质量逐年提升，曾获得区全面实施素质教育先进校、区德育先进校、区教学管理优秀奖、区高中教学显著进步校，多次荣获丰台区高中文科、理科优类校等荣誉称号。　　

心怀教育梦想，过幸福完整教育生活

首经贸附中的校长李晨辉一直有一个梦想，这个梦想就是把首经贸附中建设成为一个“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”。

在这里，所有孩子都喜欢上学、不怕困难、热爱生活；有积极进取的人生观，有强健的体魄，健康的心理；形成美好的品德，具备高尚的情操，拥有光明的前途。

在这里，每一位家长把孩子送进校门时，能打心里感到满意，感到踏实，感到充满希望，感到他们家庭的未来有了着落。

在这里，所有的老师把学校不仅仅当成是工作的地方，更当成一个互相关心和互相爱护的大家庭。老师的学校生活除了竞争，除了上进，除了教学成绩，还能找到和谐的人际关系，寻常家庭的温暖。

在这里，学校的领导团队能以发展学校为已任，以传播文明为已任，以祖国未来为已任，关心学校的职工，待他们亲如家人，把选进的理念，把家的温暖传递给老师，传递给孩子，传递到千家万户。

多年来，李校长一直带领他的团队为实现在这个梦想而努力着。

走进首经贸附中，首先感受到的是浓厚的文化气息。文化墙前几名学生在追逐着，开心的笑声飘荡在校园上空；开放式校史馆里，三三两两的学生在观看校史图片并轻声评论着；廊厅的书吧里，一群学生在静静地读书；宣传栏前，几名学生对着展板指指点点，低声议论着；两片小树林边，学生们三五成群坐在长橙上，有的看书，有的聊天，还有的在激烈地争论着什么；楼边的几小角空地，也分配给了各班成了学农园地，里面种满了白菜、黄瓜、西红柿，几个学生正在伺弄着那些鲜绿的小苗。一切都显得那么的和谐、自由、快乐。每一个走进校园的人都能深刻感受到，和谐的校园文化已经成为了这所学校的灵魂。

学校领导层认为，一个没有经过文化熏陶的人，他的人生是不完整的，没有了文化沉淀，他对人生幸福的追求也是肤浅的。

一个学生只知道学习知识而没有形成健康的人格，那他的学习生涯也是不完整的，他未来的生活也注定不会幸福。

一个教师只知道教书，而不知道育人，那他的教育生活也是 不完整的，他的工作生活将是呆板、单调和无聊的，也谈不上幸福。

一所学校，只重视学生成绩而不重视让学生接受优秀文化的熏陶，这所学校的教育也是不完整的，这所学校也不会是一所幸福的学校。

所以，首经贸附中校园文化建设目标就是：让师生过一种幸福完整的教育生活。

在首经贸附中，无论是教师还是学生，不但要学会如何工作学习，更要学会如何生活，因为我们认为，工作学习的目的是为了创造更美好的生活！

播种“励志”教育，成就学生精彩人生

首经贸附中的德育教育不但注重学生良好品质的形成，更注重学生内在精神意志的磨练。多年来，学校一直致力于推动以“励志”为主题的德育教育活动。通过“励志”教育，激发和唤醒学生内动力，让学生体会成长的过程，享受成长的乐趣，进而形成完整的人格，最终达到成人成才的目的。学校励志教育的内容是，V（成功）=HAVE。一个成功的人生必须拥有以下几个过程，即：习惯养成（HABIT），包括生活习惯，学习习惯，运动习惯；目标追求（AIM），包括生活目标、学习目标、运动目标；品德修养（VIRTUE）包括家庭美德、校园友德、社会公德；毅力磨练（EFFORT），包括自信心、顺境拼搏、逆境砥砺。学校认为，学生应当具备达礼、惜时、感恩、好学、友善、孝顺、坦诚、担当、自信、恒心这十项励志教育品质。学校将开学典礼、成人仪式、毕业典礼、艺术节等活动打造成为学校励志教育的品牌活动，并组织学生进行学习之星、礼仪之星等评选，并进行全校大规模表彰，将励志教育与常规教育紧密融合，形成了首经贸附中自己的德育教育特色。让学生在“励志”的过程中对学校校园文化产生认同感，体会到成长的幸福。让学生在“励志”的过程中对校园文化产生认同感，体会到成长的幸福

丰富校本课程，满足学生多样化发展需求

课程文化是校园文化的重要组成部分，是学校教育的主体，也是学生接受教育的媒介。而校本课程，则是以校为本，以学生为本，充分渗透学校与地方特色，发扬个性的教育平台。为了进一步促进学生的全面发展和主动发展，学校立足于自己的发展目标，积极开发课程资源，努力构建有学校特色的多样化校本课程。所以学生不仅要学习课本上的知识，更要学习来源于生活中的知识，体会到学习知识的快乐。

学校秉承“知美丑、善学习、懂生活、能负责、会创造”的培养目标，本着“国家课程校本化，地方课程资源化，校本课程多元化”的教育理念，整体构建了学校课程体系，开设了丰富多彩的校本课程。特色课程空手道磨练意志，沥粉画、竖笛引领学生步入艺术殿堂，书法、阅读为学生终生发展服务，幸福探究、摄影与照片处理让学生懂得生活的美好。学校利用校本课程，让学生体会生活中的美，让学生学会选择，极大地调动了学生的学习积极性，从而激发学生对生活的热爱！为了巩固校本课程建设成果，学校持续加大对校本课程的资金投入、成果展示力度，积极开发校本课程，先后组织老师编写了硬笔书法、黑白张贴画、漫话北京等校本课程教材，固化了校本课程建设成果。

学校还非常重视学生社团建设，建立了学校合唱队、田径队、健美操队、空手道、红十字会，成立文学社、京剧社、胡琴乐坊、英语角、校园广播站及校园志愿者等十大社团，培养学生综合能力，丰富学生成长经历，同时展现了学生的才华。京剧社两次获北京市国戏杯二等奖，健美操多次在北京青少年健美操比赛中获奖，志愿者社团获得“丰台区优秀社团”称号，合唱队获北京市比赛二等奖，空手道社团多次获全国比赛团体冠军，队员王明伟、张一、王婕、李香、魏彬等同学都曾获得全国比赛个人冠军。学校经常开展国际交流，邀请了世界空手道联盟竞赛委员会主任，空手道七段Mr. Pereama Esteban 和前世界空手道冠军、空手道七段 Mr. Cifuentesgarcia Jose 到学校进行友好访问，并与学生和指导老师共同切磋空手道技艺。通过交流活动开拓了学生视野，鼓舞了学生练习空手道的积极性。

学校为学生的成长搭建了广阔的平台，正如李晨辉校长在京剧社开班仪式上说的那样：“京剧，被称为中国的国粹，它是中华民族的宝贵财富。同学们来到首经贸附中，我们不仅要懂学习，还要懂艺术，懂生活。我们成立京剧社，不是希望同学们一定要成名成角，我们希望的是让大家走近国粹，了解国粹中蕴含的中华民族的精神，感受国粹给我们带来的文化美感，最后把我们的国粹发扬光大。”特色的课程体系和众多的学生社团，为学生发展提供了良好的环境，逐步形成独特的首经贸附中教育生态圈。

为教育事业而奋斗的每一刻都是美好温馨的，也是充满激情的，搏击于时代的潮头，躬身于教育的沃土是我们不懈的追求。展望未来，我们要抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，加快发展。我们更要团结协作，树立形象，确立目标，再创佳绩。我们一定不负家长的重托、社会的希望，让首经贸附中这座美丽的校园，绽放出鲜艳的花朵，结出更丰硕的果实！

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