莒县第三中学始建于1984年，占地面积69亩，在校学生4200余人，是日照市文明校园、山东省体育传统项目（田径）学校、山东省教学示范学校、山东省规范化学校、中国科学院科学教育联盟支撑学校、全国青少年普法教育零犯罪学校、全国青少年校园足球特色学校、全国学校体育联盟（足球项目）会员单位。学校现有教职工314人，其中县级及以上骨干教师、学科带头人、教学能手等共计100余人。

学校坚持以人为本的办学理念，秉承莒文化深厚的底蕴，吸收“莒鲁会盟，以和为贵”的理念和《文心雕龙》“体大思精”的社会美誉，提出了以“和谐发展，精益求精”为主要内容的“和精”文化作为校园核心文化。学校的办学目标是：建设美丽校园，构建高效课堂，提高教师的职业幸福感，做适合学生发展的教育。为推动学校和谐发展，实现办学目标，学校确立了文明尚善、尊师爱生的校风和明德启智、立信笃学的校训。形成了厚德尚真，博学善导的教风和乐学静思，自主合作的学风，高标准配备了教学办公设施。所有教室安装多媒体教学系统，按照省级规范化学校标准配备理、化、生实验室和微机室。音乐教室、舞蹈教室、书法教室、创客教室、录播教室、心理咨询室配备齐全。学校教风正、学风浓，学习氛围好，教学质量优。

家校共育、有德课堂和集体备课是学校鲜明的办学特色。学校设有三级家长委员会，分别参与学校、年级、班级事务管理，校报《心之桥》成为家校沟通的重要平台。德育教育在突出“五礼”教育即开学礼、成童礼、入团礼、升旗礼、毕业礼教育的同时，大力推行“有德课堂”，要求所有学科的课堂教学必须渗透德育教育内容，努力培养家长满意、社会认可的优秀学生。集体备课是学校一直坚持的基本备课要求，对教师专业发展起到了很好的促进作用，目前已基本实现了自主化、常态化并向更高层次推进。

学校管理坚持党总支、校委会、家委会和学生会共同参与的民主管理形式。在具体管理工作中，坚持精细化、扁平化管理方式，将支部建在级部，党支部书记兼任级部主任，使党建工作与教学工作深度融合，学校管理工作更“接地气”。在教学上推出以“大容量，快节奏，高效率”为主要内容的高效课堂改革方案和以“整合教材内容，助力自主学习”为主要内容的课程改革方案。随着学校管理的日益规范和精细，学校正致力于寻求内涵发展的道路，主要措施包括：新老教师结对共进的“青蓝工程”，名师工作室和名班主任工作室的影响带动，对青年教师的专门培训，“引进来”和“走出去”相结合的业务学习，学科组整体考核评价制度等，充分调动了全校教师的工作、学习积极性。针对学生学业水平参差不齐，爱好特长因人而异的状况，学校又提出了“特色办学、因材施教、个性发展、多元评价”的新的办学思路，努力为每一位学子搭建成才的舞台。

新时代，新征程，新跨越。在新的发展道路上，学校将抓住机遇，进一步规范学校管理、优化发展环境、提升办学质量，努力将学校打造成教师的家园、学生的乐园！

【来源于公众号：日照市莒县第三中学】