幼儿思维启蒙课

3-8岁，思维启蒙培养的黄金时期

首先，有必要在幼儿阶段就开始培养孩子的思维能力吗？答案是：有必要，而且是非常有必要。研究表明，3-8岁这个年龄段儿童思维能力处于一个快速发展的时期，过了这一时期，思维能力增长曲线明显放缓。根据布鲁姆智力发展曲线，如果把一个人的智力以17岁的水平作为10 0%，那么，5岁之前就可达到50%，5-8岁又增长30%，剩余20%在8-17岁获得。所以，孩子的3-8岁阶段是思维启蒙培养的黄金时期。

3-8岁孩子大脑中的神经元会以惊人的速度建立连接，对于新知识、新技能的吸收能力非常高。这个阶段对孩子进行思维启蒙，能初步建立孩子推理能力与逻辑思维能力，为后续更为复杂的逻辑推理和相关学习打下坚实基础。

专门针对小、中、大班儿童研发，集情景化课堂、游戏化体验、创新型课程内容、探索科学奥秘于一体！参考《3-6岁儿童发展指南》及《美国CCSS能力评价标准》设计，符合儿童认知发展规律，通过探索有趣的思维谜题，养成逻辑推理、归纳总结，分析和解决问题的能力，在黄金期培养智慧脑，为孩子顺利进入小学做足准备。

思维加油站——课程亮点

01    线下小班授课，个性化教学

线下小班真人教学，能够告别线上学习的视力担忧，而且和老师高频互动，远比线上课更有学习氛围，确保每个孩子都能得到充分关注，沉浸式掌握知识点，确保更好的学习效果。

02    新加坡CPA教学法+5E探究式教学法抽象思维更易懂以5E探究式教学法搭建课堂流程及框架，通过具象化的教具呈现进行理解，探索题目和教具呈现的关系进行图像化建模，把抽象的数理内容可视化、直观化，符合儿童认知，让知识看得见、摸得着，更利于理解和掌握。

03  大量高品质教具辅助教学

相比于枯燥单一的看动画课件、刷题模式，有大量教具辅助的课堂，更有利于孩子理解并应用，还有更多机会进行知识输出，在游戏互动中完成学习任务。

04专题式强化突破，培养专注力相对于知识点穿插、分散式的学习，专题式教学能让学习更深入，每个知识板块都能充分吸收并运用，避免走马观花、浅尝辄止。全年40个学习主题，涵盖生活应用、空间图形、逻辑思维、概率与统计、集合应用5大板块，有机融入专注力训练，培养孩子良好的学习习惯。

05配套完整学习闭环，学习效果更突出建立课前-课中-课后完整学习链路，每节课后有巩固练习，每阶段有专题测试，检查学习效果，查漏补缺。

06完善的课程体系，为小学学习打好基础丰富的学习内容，为后期的学习打好逻辑基础，其中涉及到的知识也是互通的，比如编程中条件判断、运算符、数字概念、数应用、排列组合等问题，学习更轻松！