感统训练<小组课>

适应年龄：4-9岁

课程设置：培养秩序感，良好的外在行为（积极、热情、愿意）。根据儿童的基础能力分班及设定调整难度，训练过程也是孩子不断挑战自我的过程，训练师科学而耐心的鼓励和激励会让孩子体验到自我的价值。

课程介绍

阶段特点： 很多刚刚认知感统训练的家长大多是因为孩子在入园或入学后，原本认为聪明可爱的孩子却未能表现出令教师满意的优秀表现，比如在专注力方面、与小朋友的交往方面、自我情绪管理方面或条理性、逻辑性方面等表现不佳。

训练方式： 课程中通过团队士气展示(脑功能额叶区)、滑板飞行员(脑功能颞叶区)、乌龟爬行(脑功能小脑区、颞叶区)、化妆舞会(脑功能顶叶区)、跨栏高手(脑功能小脑区)等专门设计的潜能开发游戏进行相应的脑区域功能刺激。同时，知贝感统初级课程根据儿童早期感觉统合发展的不同基础，通过有计划、阶梯递进的训练，让孩子在游戏中快乐地调整，弥补从妈妈孕期开始至今未能完善的全脑功能，还给孩子一个快乐自信的状态，轻松面对学习和生活的挑战。

教学目标： 具有一定的秩序感，良好的外在行为(积极、热情、愿意)