汉文化启蒙

       《汉文化启蒙教育读本》   通过认真地研究汉字阅读教育规律，总结吸收以往汉字教学的得与失。重点解决了识字阅读教育中的趣味性不足、识字与阅读分离、识字与幼儿教育总体目标脱节等方面的问题。

    该教材 要求掌握的2500个左右常用汉字，编排在两千多条常用词语（成语）和配套的阅读材料中。教材利用了“韵”这种*古老且*有效的记忆方法，学生阅读朗朗上口，大大提高了识字效率。全文都是四字一句，包含大量常用词和常用成语。根据词优效果，字在词里比在非词汇里更容易辨认。通过口语中的常用词语和成语来认识常用字，不仅是识字的捷径，更是扩充词汇量、丰富语汇的好方法。

     《韵律拼音》用生动活泼的教法，寓教于乐的游戏把枯燥的拼音学习变成韵律活动，符合儿童的生理特点和认知规律，大大提高了儿童的学习兴趣和学习效率。儿童在熟练掌握了声母和韵母的发音后，就直接进入拼读阶段。