感统训练

我工作室感觉统合是以治疗为出发点。我个人认为感统可以分俩种介入一是游戏一是治疗。我们属于后者！感觉统合分为四个阶段也可以理解为四层理论。大部分家长一般常见的阶段例如大运动、精细、记忆、注意力等。而且多伴随游戏。第三层是言语交流沟通和有目的行动。第四层是抽象思维、逻辑推理等。基础感统相当于大树树干，我工作室成立满十年，融入了很多基础理论例如静态康复、解剖学等。能更针对问题入手，十年当中能训练鉴别问题更快找到切入点，俩周课程让家长看到孩子的变化。

我们的感觉统合是分了三大类，可能我这种分发和大家世面上的和书本上的不一样，但是不能说这种不对，因为还是那句话维度不一样。曾经我去佳木斯培训（那是我国康复的摇篮）到时候，和曾经去艾尔斯博士团队培训者沟通过，是获得认可的，只是非主流。是那三大类，分别是前庭、皮肤觉和本体觉。每一种又有不同的分类，但是每一种又针对不同的问题，例如前庭四小类分别是注意力和语言、举一反三等划分一类；视知觉问题一类；听知觉一类；协调性一类。而皮肤觉主要针对是性格、行为、心智等等，当然还有。但是如果只是默认是大运动、精细、划消、连线等等。那么我们是否只做了40%不到。能代表全部吗？

而且，其实往上继续分析，我生活种的每一个层面都有他的缩影，而且好不夸张的说，如果具体深挖，几乎每一个问题，都受感统的影响。例如言语表达，看似只是发音受影响，其实不然，我通过感官获取信息，是不是感统的第二层？那么我是否得分析一下对方啥意思？那么我得调动之前的储存信息吧比对吧？这个是感统？当然是！

在上一个层面，例如数学题，语文的阅读理解，如果学不好也是感统的影响，为什么？我举例说明，数学应用题不会做，其实我们脑中成像问题，其实是感统的第二层整合出了问题。阅读理解也感统第 一层往第二层过度出了问题了。

所以我们的感统和其他人的不一样哦