融合课程

融入课堂，开心成长

融合教育﹝Inclusion﹞，是继「回归主流」教育理念后的全新特殊教育理论，但是，她的教育方式是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习。七色光是石家庄开办融合教育的自闭症康复机构。自开园以来，帮助近40名特殊儿童回归主流，融入到普通学校。

课程形式: 一名融合老师带着一名或者两名的特殊儿童

课程内容:

1.设立行为目标并帮助实现:每个月制定孩子的融合计划，根据孩子的目标对其进行相应的要求；

2.根据孩子出现的不期望行为设计解决方案:对于孩子产生的问题行为及时加以辅助，并制定相应的解决方案；

3.提供社会互动或游戏泛化的内容:对于孩子在机构学到的内容，融合老师会在幼儿园进行泛化。

课程目标: 融合教育指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式，它强调提供身心障碍儿童一正常化的教育环境，而非隔离的环境，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育及普通教育合并为一个系统。