情商培养课程

什么是情商

情商（Emotional Quotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品 质。1995年，由美国哈佛大学心理学教授丹尼尔?戈尔曼率先提出，他认为情商是一个人重要的生存能力，是影响生活各个层次面和人生未来的关键品质因素，并宣称：“婚姻、家庭、人际关系，尤其是职业生涯，凡大事的成功与否，均取决于情感商数的高低”。

提高情商，让每个孩子都有幸福的权力 多愁善感、孤僻、脾气火爆、缺少朋友、固执、缺乏创造力、胆小、厌学、急躁、自闭、自负、缺乏自信……每个人的情商都不是与生俱来就是完美的，成熟的，以上这些现象往往出现在情商不足的孩子身上。但情商是可经由后天的有意培养和训练来完善的，是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。情商之父丹尼尔?戈尔曼强调，人们情商的形成开始得极早，0岁时婴儿已经开始感受和学习，进而在整个童年期逐渐形成，建立我们已有的观念。因此，抓住情商培养的关键期，通过全面系统的课程培养，孩子的情商就能够过得。

金色雨林情商课 ● 与孩子一起，构筑快乐的内心世界

抓住孩子心理建设关键期，通过以沙盘游戏为代表的多种体验式学习，让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往，激发想象力与创造力，让孩子体验生活的快乐。

沙盘游戏

沙盘游戏治疗是由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏疗法能为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，在这里儿童拿取自己喜欢的玩偶，放入沙盘。沙盘是一个人心理活动的投射，通过象征、隐喻的形式不仅可以再现出与孩子经历相关的情景以帮助发现问题，同时它也是针对青少年儿童心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。