沈阳拓识创客

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那种没有实物展示,缺乏亲身体验,单纯讲授概念的“静态教学法”,缺少把课本上的知识与实际生活结合起来的能力。更重要的是,这种亲身体验,亲自实践的实践能力,应用能力的背后,隐藏着求知兴趣、创作欲望、研究方向的选择等等,而这些因素正是创造力的源泉。正因如此,创客教育在基础教育中才显得特别重要。 

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注重培养孩子的动手和学以致用的能力,在课堂上不仅采用多媒体教学,传授理论知识,还让孩子把理论转化为实际生活中,可以运用的能力。教学课程是非常丰富的,语文、数学、物理、生物、化学都是我们学习涉及的内容,不仅仅可以培养孩子的动手操作能力,而且可以让孩子学习的知识结构很完整,可以直接提升孩子的学习*。在课堂中孩子能够在老师的引导下完成任务,让孩子既可以学到知识,又可以得到放松。那种没有实物展示,缺乏亲身体验,单纯讲授概念的“静态教学法”,缺少把课本上的知识与实际生活结合起来的能力。更重要的是,这种亲身体验,亲自实践的实践能力,应用能力的背后,隐藏着求知兴趣、创作欲望、研究方向的选择等等,而这些因素正是创造力的源泉。正因如此,创客教育在基础教育中才显得特别重要。 

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