绘画是绕过防御,通往内心世界的一个工具。在绘画中,人们可以更专注内心,更自然地流露出内心的真实,将潜意识的动机、情绪、焦虑、冲突和愿望等投射到绘画之中。绘画心理分析技术正是以心理投射理论为基础的一种有效的心理测验和咨询方法。主要是通过绘画的创作过程,利用非言语工具,将潜意识内压抑的情感与冲突呈现出来。咨询师便透过对创作作品中的色彩、空间构造、描绘笔触的分析等,了解个案的情绪状态和内在诉求,从而帮助个案了解自己、促进人格整合,达到诊断与‘治疗’的良好效果。学习绘画心理分析可以让我们疗愈自己和更加有社会竞争力,突破教学、事业、人际、家庭教育等遇到的瓶颈。「培训适宜人群」1.大、中、小学校老师及学生。2.幼儿园、亲子教育、早教机构相关工作者。3.公安、司法、军队等系统的心理工作者。4.心理咨询师、家庭教育指导师等心理学工作者。5.培训师、企业HR、企业管理者。6.心理学爱好者及对自己内在成长有更高要求的个人。
教务老师
没有讳疾忌医来访者,只有没找准心锁的咨询师;
没有教不好的学生,只有没找对方法的老师;
没有不听话的孩子,只有不会表达的家长。
作为心理咨询师,如何快速打开来访者紧闭的心窗?
作为老师,如何找出学生“问题行为”背后的根源?
作为家长,如何体会孩子丰富的情绪世界?
如何能充分地保护人们的安全感,又能快速、高效走进他们的内心世界?
独具一格的绘画疗法能办到!