专业解答各类课程问题、介绍师资和学校情况
Photography摄影,严格来说从1862年尼埃普斯第一次通过实验拍摄了影像开始,在不到200年的时间里,摄影的发展随着人类的科学,工业技术的进步-更重要的是对于艺术形态的觉醒和思考,发生着翻天覆地的变化。人们一直在思考的一个问题,摄影的目的到底是什么:纪录?艺术手法?还是……?
基础素养课程
摄影发展史:从技术革新到艺术形式转变的过程
器材和摄影材料发展史:摄影工具的发展,从传统器材到数码科技
摄影史上的大师一作品分析和价值讨论:艺术大师的作品解读,了解不同时期摄影艺术风格和个人特点。
摄影器材的分类和使用方法:学习如何用不同器材的拍摄出相应的视觉影像素材。
当代摄影的流行趋势:摄影发展的展望与分析。
后期软件的介绍和使用:学习基础平面处理软件,掌握后期处理手法。
专业进阶课程
摄影项目主题的选定:根据学生兴趣和生活经历以及社会现实话题,提出想法并展开讨论,确认概念的产生。
根据主题进行调研:调研方法,调研理论。
实验性的拍摄:根据初步想法,尝试性的拍摄,积累原始素材。
对项目形式的选择和展现:主题深化,素材。
专业核心设计
后期的制作:如何利用软件进行视觉化处理,找寻符合摄影的需求。
排版的重要性:展示效果和尺幅多空间的影响对于不同学校的挑战题目创作(命题项目)。
交叉科目的应用:新闻学,哲学,美学,心理学,社会学等。