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卢道婷
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儿童发展性测评及发展性个别化教育方案制定、教程教案的研发、教师培训、社交思维开发、团体社交、思维认知广度拓展、语言开发。专业为教育学、心理学，取得教师资格证书、评估师资格证书、心理师资格认证，曾就职于儿童早期发育发展研究院、宇云教育儿童自闭症康复机构、宇云儿童发展中心。
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王艳蕊
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主攻方向：社交思维开发、认知广度开拓、团体社交。专业为教育学，取得教师资格认证，曾就职于儿童思维开发中心、宇云教育儿童自闭症康复、宇云儿童发展中心。
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安慧杰
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主攻方向：感觉统合、融合教育、行为情绪调控。专业为康复教育学，取得孤独症资质认证，曾就职于宇云教育儿童自闭症康复、宇云儿童发展中心。
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机构简介
宇云儿童发展中心为天津市河东区自闭症定点康复机构，为民办非企业单位，我机构以先进康复理念、专业的康复技术为自闭症儿童提供科学、专业、全方位的康复服务，秉承着科学的学前教育理念和独创的六大教育体系课程，以构建自闭症儿童社会性思维为主线，将符合儿童心理发展特性的游戏巧妙融入康复训练，以全透明化公开教学环境和多元化、生动化的教学环境让家长安心放心，并帮助家长掌握自闭症儿童心理的发展理论及正确的训练方法，协同推动孩子的康复发展，大限度开发儿童各方面潜能，让每一个幼苗都拥有快乐健康的成长。
我机构自创的六大教育体系包括：社会性能力发展、内化思维发展与层次思维构建、感觉统合、语言开发与发展、行为与情绪调控、学业发展和认知广度。通过多维度多角度对自闭症儿童进行科学的康复支持，让自闭症儿童能够融入社会生活、融入普教，真正意义实现独立、自理、自立。
我机构评估方式包括专家定期评估、多元身心评估、跟踪评估，通过全面精准的评估方式制定合理的个别化教学方案及家庭康复指导。采用进阶式的课程模式，通过个训-小组-融合分阶康复模式，促进自闭症儿童身心发展及开发自身潜能，实现自闭症儿童融入普教、回归社会的康复目标。
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