出国前口语培训问答

出国前的语言班主要学习以下内容： 语言基础：语言班会从基础发音、语法、词汇等方面开始教学，帮助学生掌握扎实的语言基础。 听说读写：语言班通常包括听、说、读、写四个方面的课程内容，全面提升学生的语言技能。 学术英语：对于准备出国留学的学生，学术英语是非常重要的一部分。语言班会教授学生如何用英语进行学术研究、撰写论文、参加讨论等。 文化课程：为了让学生更好地融入目标国家的文化和生活，语言班通常会开设一些文化课程，介绍目标国家的历史、文化、社会习俗等。 考试技巧：针对一些出国留学需要参加的英语考试，如托福、雅思等，语言班会提供相应的考试技巧和策略，帮助学生取得更好的成绩。

1.坚持每天开口说，合理安排学习时间;2.听广播;3.学会自信的表达;4.培养英文思维。

出国留学英语不同于普通的英语学习内容。内容更专业，难度更大，范围更广。一般来说，它可以分为托福和雅思。

1、积累词汇。2、学习外国习惯习惯3、发音

我觉得你不用再背单词了，因为你背完了单词不一定能用得上。现在最重要的是你习惯说英语和习惯听当地人的英语。要能习惯有几个办法： 办法一、多多听英文的新闻或者看英文的节目或电影，不要有汉语字幕的，可以有英语字母，如果能不用字幕就更好了。 一旦你习惯了你到了那里听力基本就没有太大的问题了。 办法二、找个母语是英语的外国朋友。要经常跟他聊天，不用怕语法错误，主要是要习惯说英语。习惯了语法就不是问题了。

一、要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异才能使交际有效 如：Jackisagreenhandatdoingthiswork.(杰克做这种工作没有经验)这里“greenhand”意思是“生手”、“没有经验”，而不是“绿色的手”之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。 一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景，“greenhand”之意就不喻自明。 又如：Smithcandonothinginthecompanybecauseheisjusta**allpotatothere.(史密斯在这家公司起不了什么作用，因为他在那里是个小人物)“a**allpotato”是“小人物”之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。 二、要学会在适当语言环境中使用适当的语言 语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。 如：在西方，医生看到病人常问?“Howdoyoufeel”“What'swrong”看到病人脸色不好，会说：“Youlookpale.”或问：“Doyousleepwell”而不说：“Howareyou”(你好吗?)那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。 当看到"好"字，就十分自然联想起英语里的“good”或“well”，但我们更要研究其深层涵义，即在特定语境中“好”字的内涵和外延，如：Putonyourcoatbeforegoingout.(外出前，穿好外衣)Tomisayes-person.(汤姆是个好好先生)Ifthematterisn'tdealtwithproperly:you'llgetintotrouble.(如果这桩事没有很好处理，你会陷入困境) Oh:someoneisinjured.(不好，有人受伤了) 三、要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。 我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。 如：“Isgroupsyou(not)todosth.….”，“Youmust/should…”等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受