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宁波三联中考复读

共14个问答

杭州三联中考复读学校的师资力量如何？

我校所有教师均为省市名校名师，有丰富的教学和管理经验，深谙教学心理，通晓杭州中考重点，对应试战略和战术有长期深入的研究，并具有高尚的师德和高度的责任感。他们都是具有多年杭州中考教学经验的全职教师，熟知复读学生行为习惯和心理状态，杭州中考备考经验丰富。经由他们培养的学生在中考中都表现出色，绝大多数学生都能有非常大的进步。

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为什么选择杭州中考复读？

1.再给孩子一次中考机会因为目前一些三校的基础比较薄弱，无论在学业上还是管理上，都不太能达到家长和学生的要求。因此，一些家长希望孩子复读一年以后能够上一个理想高中，毕竟环境、校风、教学上都比较完整，孩子去了之后家长能够放心。同时初中学校应往届毕业生年龄尚小，如果成绩欠佳，基础不够扎实，进入高中学习时，会无法跟进教学进度，丧失自信心，严重影响了学习的积极主动性，致使高考失利。我们可以通过复读从根本上修补学业，为再次冲刺重高和日后学习奠基铺路。如果成绩尚可的学生由于中考失手就读普通高中，他们的潜力注定得不到充分挖掘，影响到未来高考的综合实力，最终影响到高考。复读是我们进入理想学校的一个途径。选择上职校的学生常常会自我疏于管理和约束，亦可能沾染上不良习惯。以致于人生的道路越走越窄。选择中复不仅有利于个人的长远健康发展，而且也为家庭前途带来希望与生机（注：职高3+2学习的费用与通过中复考上大专的费用差不多，但通过中复有很大的希望考上优高，甚至重高。） 2．为未来人生的发展积攒人脉中考成绩的高低直接关系到进入什么样层次的高中。就读重高，有充分的把握保证高考成功，进入国家重点高校、专业，在社会的竞争中夺得一席之地，获得更多更好的发展机会。复读是再次让你去园重高梦，建立人生挚友拓展人脉的一座桥梁。 3．中考内容及难度适合孩子复读初中涉及的知识面较为浅显，一半的科目只是考察一年或两年的所学内容，且大部分知识概念重复显现，真正需要拾漏补缺的难点不多，主要以学科基础为主。通过复读，将三年的内容系统浓缩至分段完成，反复强调原始基础，反复强化重点环节，反复总结疑难杂点，利用复读生再次接受知识的高效优势，将整个初中学习做一个科学总结，整体提升。

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初中学生能复读吗？什么是中考复读？

初中生可以复读，“中考复读”是指初中毕业后的学生，因目前成绩不理想或对录取学校不满意，特殊情况需要再次中考等，愿意用一年时间复习调整，重新参加下一届中考的学生。

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学生在校的作息时间是怎样安排的？

学校采用无空白封闭式的管理，每周实行单休上课六天，学生在校期间学习、生活一律在校园内进行，不允许私自离开校园。每天早7点--晚9点半授课和晚自修，午休时间为一个半小时。

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中考复读招生的人群是哪些？（是否招应届生）？

1、具有杭州市户籍的应届生和往届生；2、符合报考条件（有杭州市学籍初中毕业生）的非杭州市户籍学生3、父母有一方领取引进人才居住证的初中应往届学生；4、非杭州市区的初中毕业学生（负责文化课实效性培养，中考报名、考试需回到孩子所在地区自行处理）。以上复读学生不包含杭州市萧山区初中生。

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收到录取通知书的考生档案如何处理？

1、收到高中、中职学校（中专、职校、技校）录取通知的同学只要不去录取学校，不影响次年的中考报名、录取；2、报到后选择复读的学生，需要自行注销相应的高中或中职学校学籍。

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贵校的教学及生活设施条件如何？

本校有独立的校区，人文环境浓厚。教室宽敞明亮，,拥有标准的教学设备，公寓化的宿舍，有独立的卫生间，配有空调、热水器、衣柜等设施；还有食堂超市等为学生的学习生活提供一切方便，让学生在校学习与生活中体味到家的温馨和快乐。

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杭州三联中复学校的管理怎样？

学校在日常管理中突出六大板块：严格学生的学习、生活常规管理，重在养成必要的日常习惯；重视家校教育合力监管，保证学生学习动力和拼搏意识；注重学生学习过程的跟踪强化，细化学习目标、阶段任务、检测达标，实现消化性学习、段段清学习；实行学分制、定向式管理模式，依据校规分解学生学习、生活考核分值，依据中考分值与意愿划分冲刺的高中方向，实现定标性、定向性教育管理；强化课堂教学、培优转差即时效果，定期反馈调整，采取开放式教学管理；推行刚性制约机制，教师德技缺失、学生重大违纪一律严肃处理，以确保不让任何事情影响到孩子的学习。

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哪些同学适合选择中考复读？

有几类学生比较适合“复读”，一是平时学习基础较好，这次考试因意外原因发挥失常;二是具有学习潜力，只是领悟时为时已晚，准备时间不充裕;三是临考时身体欠佳，造成成绩非正常滑坡。四是中考志愿填报不当，未被理想高中录取。能不能“复读”，可用这次中考成绩作参照，分数接近今年理想高中录取控制线的，就相对比较适合，再考的成功几率也相对很高。

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杭州三联中考复读学校是全日制上课的吗？

中考的辉煌取决于时间的付出、精细的管理、教师的导引，杭州中复全天上课保证充足的课时量和学习时间；对学生的学习、生活实行跟踪无空白管理模式，确保每名学生时时处处为中考胜利去打拼；专职资深教师进行考点知识归类剖析、模块训练、思路拓展、培优转差、达标检测等针对性教学，以实现较大限度地提升学业成绩，定向、定标对接理想高中。

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