注意是儿童认知的开始，注意力的好与坏直接影响儿童的认知、情感、社会性等各方面的发展。这一阶段的儿童无意注意占优势，有意注意处于潜伏状态，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的东西都会吸引儿童的注意力；另一方面，与儿童兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为儿童注意的对象。
优佳加为儿童提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激以及各种各样的游戏项目和认知场景，让儿童能获取正确、大量的认识经验和记忆储备，使儿童能集中注意、反应灵敏、理解准确、记忆深刻。
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