学前教育英语课程5—7岁

学前教育英语课程5—7岁  

主要针对幼儿园大班孩子设计，通过主题式集中学习，螺旋式递进上升方式练习20个常见的生活化主题，接触近300个小学高频词汇，熟练掌握200多词并能达到有效认读。此阶段，重点训练孩子从模仿语言过渡到使用语言，能用所学句型进行对应的主题描述和进行50词左右的英语口语演讲。 

在高频次的互动中锻炼孩子的语言运用  

通过视觉型的卡片教学、实物教学逐步过渡为听觉型的听说练习教学，让孩子们在看、听、说的反复练习中，更多面地刺激语言认知，遵循词---句----段---文的有序方式，让孩子不光能用语言进行问答练习，更能进行扩充和表达，从而实现语言的生活化运用。 

在定制化的课堂活动中锻炼孩子的大小肌肉  

在孩子的学前教育阶段，大小肌肉的发展状况也同样决定着孩子未来小学的适应情况。通过一些跟教学主题相关的实践手工活动，让孩子在描红、临摹等的握笔训练中，锻炼手部肌肉的掌控力，在剪、贴、拼、画的动手训练中，锻炼手部肌肉的灵活度和精细化作业。通过课堂的动作类游戏，让孩子们在跳、跑、指令性运动中，有效开发和锻炼身体大肌肉的灵活性、协调性和平衡性。  

在竞争与合作中培养自我认知智能  

通过有效的课堂激励和竞争，激发孩子的学习兴趣，也能引导孩子很好的参与活动，与伙伴合作挑战，同时也能在环境和氛围中培养孩子客观认知自己，了解他人，勇于承担的品质。 

提高性学习自然拼读  

此阶段中，会重点强化21个辅音和5个元音字母的长、短音，让孩子在大量的拼读中，建立语音的认知，通过高频次拼读和规律化记忆，让孩子们从见词能读逐步过渡到听音能写。  

加入sightwords的教授，让孩子阅读更顺畅。利用分级阅读互动教学软件，遵循见词能读----绘本阅读----同步配音的连续巩固方式，让孩子不光能听说，也能读写。