思辨课程

思辨课程

当代少年“思辩与表达”课程从孩子的思维培养入手，以充满条理地表达为目标，致力于培养“这个时代较会思考、较能表达的一类人”。本课程由辩论国际冠军团队研发，依据教育部提出《中国学生发展核心素养》，设置看图说话、思维导图、公众演讲、竞技辩论等不同学段的课程内容，激发学生的发散性思维、整合性思维和批判性思维，培养学生流畅且清晰的表达能力。课程采用美式课堂的教学风格，结合生活化的生动案例，教师和学生在互动中共同探讨式学习，充分培养学生的自主学习能力和团队合作能力。通过拓展前端科技、人文等知识，帮助学生塑造良好的思维习惯与人文素养。 相对于常见的播音主持课程而言，当代少年“思辩与表达”课程更加侧重对于“逻辑思维”“说理表达”“逻辑清晰”等目标能力的培养，通过思维能力的提高进而提升孩子的表达能力、快速学习能力、知识综合运用能力等。孩子从此不仅具备主持人一般的标准吐字与情感运用，更能掌握较佳辩手一般的快速反应与逻辑思维。让孩子从此如虎添翼，思维结构从小建立，创新创造快人一步！

培训特色与方向

1 、在语言基础，普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训，让您的孩子接受系统正规的普通话培训，拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。

2 、学会报幕、主持、采访，让每一个孩子都有大量的练习机会，让每一个孩子都登上自信的舞台，敢于在众人面前展示更好的自己，成为班级和社会的小能人。

3、为学员提供上电台实践机会和参加各种比赛的机会。

教学课程实践目标

1、让学员在学习中，了解电台，通过普通话、趣味绕口令、讲故事等训练，更加自信，更善于表达自己；

2、我们将教同学们模拟主持、现场采访、DV拍摄、新闻稿写作等；

3、通过小品练习、辩论比赛、文学欣赏、流利的绕口令、生动的寓言、优美的诗歌，等，让孩子们在快乐中学习到综合能力，全面提高孩子的想象力、应变力、创造力；

4、结合新颖的思维发散方法让您的孩子在语言游戏中得到思维的开发训练，拥有主持人应有的基本素质。

课程内容

播音主持

1、语音基础：普通话、绕口令、口部操等

2、朗诵作品：寓言故事、诗歌、散文等

3、演讲与口才：辩论、演讲、语言表达等

4、思维发散：即兴口语表达、小栏目主持、思维拓展训练等

5、主持人形体：主持人台风训练、态势语等

（备注：可针对特长学生特别开设播音主持相关培训课程）