3-6岁感觉统合亲子课程

儿童感觉统合课程

课程的目标

专业的感觉统合训练是在经过专业测评的基础上，有针对性地进行训练，同时辅助家庭训练方案，达到促进儿童综合能力提高的目标。

上课方式

感统课程是通过专业设置，玩中对孩子进行训练的。如：竖抱筒、横抱筒、吊缆、大滑板、平衡脚踏车、跳床、海洋球池、跳袋、大笼球、羊角球、大陀螺、独角凳、万象组合、踩踏石等等，而这些是在家中无法训练的，只有在专业的感统教室，由专业的感统训练师指导才能完成的。

根据儿童的发展状况的不同，儿童需要不同的上课模式，设置的训练目标也不同。在较低层次的设置，我们会设置感觉调节、前庭觉、本体觉和触觉课程。对于综合能力较好的儿童，我们会综合的身体运用的训练，提高儿童的计划能力和抑制能力。

终的结果是实现儿童在专注力、情绪情感、自信心等方面的全方位达到较好的水平。

课程人数

根据儿童的年龄和能力，我们为孩子设置不同的上课人数，如一对一、一对多等。

课程优势：

国家二级心理咨询师为您提供咨询服务；通过测评有针对性提高儿童的能力；在上课的同时，提供家庭教育指导方案；小班制，以效果为中心，灵活辅导方式。

上课效果

感觉统合发展是有不同层次的，根据儿童的发展层次，如果儿童发展状况已经比较好，则可以减少上课次数，继续家庭训练。长期的连续性的训练对儿童是很有意义的。

首先，改善儿童感觉调节状况，这对孩子的情绪调节、提高儿童的安全感、听指令、注意力集中非常重要，

第二步，提高儿童的抗重力能力，改善姿势维持能力

第三步，提高儿童的协调性和对身体的感知，改善儿童的注意力和活动量。

第四步，提高儿童的手眼协调，提高儿童的认知能力。

感觉统合的终的结果是儿童达到专注、自律、咨询、自制、自信、较好的学习能力、思考能力、理解能力，较好的身体灵活度。

多久见效

感统课程是不断的刺激并持续训练的一个过程，只要每周坚持来训练（至少两次课程），一般三个月左右会有改善。当然这与孩子的年龄段、感统失调的程度及家长配合度也有很大关系。

感统训练需要家长如何配合？

家长的理念很关键，一定要意识到，感统训练及不间断训练是非常重要的。只有坚持让孩子接受感统训练并且依照家庭指导方案，进行家庭训练，这样孩子的进步才是较为明显的。