1.让蹲着不走的孩子,有前行的动力。2.让边走边玩的孩子,有专注的力量。3.让走的不快的孩子,插上腾飞的翅膀。
1.建立咨访关系
咨询的第1-3次,咨询师通过尊重、接纳、无条件支持等方法,与学生建立起一个相互信任的咨访关系。
2.改善社会支持系统
咨询的第4-8次,重点梳理学生的4种主要关系,改善学生的社会支持系统。
3.培养“冠军之心”
自信和能力不能靠培训和读书来提升,只能在解决实际问题的过程中提升。
在咨询的第三阶段,逐渐让学生敢于面对学习中的困难,不逃避。这不但可以提升学习效果,还可以培养学生面对困难的信心和面对压力的勇气,逐步培养出强大的王者之气,“冠军之心”。
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