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郑博士 老师
简介：Ø 计算机博士；Ø 曾在Adobe，Oracle；Ø 主要研究方向为人工智能、机器学习与数据挖掘等；
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秦博士 老师
简介：Ø 北京航空航天大学副教授；Ø 美国伯克利分校博士后；Ø 主要研究方向为人工智能、机器学习与数据挖掘等；
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教授：C++赛训课、LV6-NOIP初赛/复赛、LV5-C++面向对象编程、LV4-C面向过程编程、LV3-Python语法编程、LV2-Mblock图形编程、LV1-Scratch趣味编程、NOIP赛训班/青少年信息学奥林匹克联赛、Python课程
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田崇玲 老师
简介：详情介绍：比特顽童 硬核编程/Python主讲教师、π师5级认证工信部人工智能等级考试指导教师、高级少儿阅读指导师获奖：三届带队参加大连市机器人竞赛，学员均获得优异。并获得优秀指导师称号，教学宣言:善心，爱心，用心，耐心。
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航空航模对小升初有帮助吗？
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team课程和少儿编程的区别？
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教育理念：STEAM课程是一种综合性的教育理念，旨在通过科学、技术、工程、艺术和数学等各个领域的知识和技能的融合，培养学生的创新思维、解决问题的能力、跨学科素养、团队合作能力和自主学习的能力。而少儿编程则更注重于教授儿童编程技能，以培养他们的逻辑思维、计算思维和创新能力。
教育内容：STEAM课程通常涵盖了多个学科领域，包括科学、技术、工程、艺术和数学等，通过有趣的项目和活动，让学生在实践中学习、探索和创新。而少儿编程则更侧重于教授编程技能，如编程语言、算法、数据结构等，以及计算机科学的基础知识。
教育方法：STEAM课程通常采用项目式学习的方式，让学生通过实践和创新来学习知识和技能。而少儿编程则更注重于实践性和趣味性，通常采用游戏化教学和在线编程平台等方式，让学生在轻松有趣的环境中学习编程。
教育目标：STEAM课程的目标是培养学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们全面发展，提高他们的综合素养和能力。而少儿编程的目标则是让学生掌握编程技能，培养他们的逻辑思维和计算思维，以及创新能力和解决问题的能力。
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- 已经到底了哦 -