课程中心(10)
师晓雪
老师
早教课程、早教幼教
简介：
毕业后一直从事相关教育行业，教育经验丰富，在传统文化教学中拥有新颖多变的教学风格，得到学生家长一致的好评及认可。在少儿汉字启蒙教学中追根溯源，坚持汉字根系教育，*突出。 2015年受邀担任山东省重点小学汉字启蒙课程、校本课程老师。 2016年多次培训省内幼儿教师相关专业课程。 2016年参与幼儿汉字教材的编写与校对工作。
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王健涵
老师
声乐培训、兴趣特长
简介：
戏剧男高音 声乐老师2016年在硕士……的*……。师从中国著名花腔女高音林梅教授。在本科研究生期间专业*名列前茅，拥有多年音乐教育经验。
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锺颖
老师
早教课程、早教幼教
简介：
教育专家澳洲国际儿童妇女联合会 澳洲国际悉尼幼教学院 院长 澳洲GA集团 董事长 澳洲蒙氏宝贝天使幼儿园首席运营官、课程部总监 澳洲小爱因斯垣家庭幼儿园连锁机构质量评估总监、首席培训师 中国冯德全儿童潜能开发研究院 资深特约研究员 并成功受聘于国际早期教育协会（ACEI）中国总部。 锺颖女士从事幼儿教育研究及幼儿健康发展多年，认为“幼儿早期诱发教育要比后天培养更为重要”并将这一观点彻底贯彻到所从事的幼儿教育事业中，取得了丰硕的成果。
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机构简介
澳优宝贝情境教育中心成立于2016年，是一所与澳大利亚合作的中西文化交流的幼教中心，本中心吸取澳大利亚优质的教育理念与中国传统文化相结合，设计出适合中国孩子的特色课程，致力于培养国际化的资优儿童。
汉字启蒙：以画识字，以字知理，开启汉字背后的故事！
国学经典：熟读经典，知历史明人理！
国际礼仪：礼仪学习是孩子情商培养的必修课，孩子通过礼仪的学习可以在人际交往中变的从容、自信！
亲子课堂：亲子互动增进家长与孩子的情感交流，有利于孩子身心健康成长！
创设情景教学的方式：
1. 运用形象生动的图片，创设直观情景。
2. 运用实物作道具，创设对话情景场面。
3. 运用多媒体教学手段，创设交际情景氛围。
4. 运用体态语，创设活动情景。
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