演讲口才行家

简介：沙长风；中国快板协会会员；中国快板民间教育家;快板线上训练式教学推广人;1997年3月自学小品表演;1998年12月服役于武警8673部队;2003年4月20日起研究快板教学;2007年1月8日起陆续拜访学习民间三大流派部分曲艺名家和军旅艺术家;2008年7月8日起开始推行快板训练式教学;2008年8月8日起开始开展快板师资培训;2010年4月5日通过互联网发行快板入门教学光盘《和沙长风一起学快板》；2011年7月6日创办快板训练式教学集训营 ，同时开展拥军公益教学;2016年6月23日在武警杭州某部完成训练式教学样板资料留存；2017年12月9日在全国快板军事化论坛上 ，倡议快板教学打板技术标准化；2019年8月1日起开始推行快板线上训练式教学;2022年10月17日，倡导发起首届中国快板艺术节，让社会各界人士关注快板艺术；2023年4月20日用20年时间，对标民间三大流派打板教学，完成线上训练式教学体系建设；2023年7月6日成立沙长风快板教学公益基金，帮助经济困难的快板学员实现学习梦想；截止2023年8月31日，在国内率先完成七大区域（东北、华北、华东、西北、华南、华中、西南）线上训练式教学样板学员案例；截止2023年10月30日，在国内率先完成东部战区（2022年11月6日）、中部战区（2018年1月3日）、北部战区（2019年1月2日）、西部战区（2018年12月17日）、南部战区（2023年9月）代表部队基层快板“传帮带”教学；承办第*、第二届“中国快板艺术节”；2023年10月17日成立鸿钧好习惯快板研究院；沙长风用26年时间学习快板探索研究、在全国推广实践，以民间快板三大流派打板教学为对标，梳理了清晰的学习步骤和流程，并树立参考样板，为快板艺术在民间推广做出了突出贡献。

简介：思训家教务部总监思训家《魅力声音》高级讲师思训家《逻辑思维》课程创始人山东卫视新闻栏目主持人西南MBA机构特邀专家讲师从业经历刘老师12年培训经验刘老师一直把“创新”和“改变”视为自己的人生信条。在中学阶段就曾有过五项国家专利发明的他，对周围的一切始终保持一颗好奇与探索之心。如果说科技发明可以改变生活，那么语言的革新，改变的就是人生。所以在刘老师在大学阶段选择了播音与主持专业。通过专业方面的训练，熟悉掌握了普通话发声技巧，舞台主持技能以及思维语言的构架。08年至今，刘老师不断精进学习语言艺术，经过专业测评，获得了普通话等级测试一级甲等、四川省语委普通话水平测试员等资质。自08年参加卡耐基培训并成为我们的加盟者，刘老师力图在教学方面继有创新又符合学生特点，因材施教。经过多年的实践，取得了良好的效果。他常说：“你的语言本身就很有魅力”。与他结缘，尽情感受语言的魅力吧。擅长课题《当众讲话》《魅力声音》《内训师演讲技巧专题培训》《逻辑思维》《 演讲比赛技巧课题培训》授课风格互动模拟、案例分析、实战训练、开发潜能、气氛活跃。用丰富的经验和案列支持课程的逻辑，以故事形式循循道来，让每位学员都能够吸收到知识的精髓。

简介：我叫王堃阳，你可能听说过我的名字，也可能完全不了解我。没有关系，我们即将进行一次对你也许终生受益的交流其实，我和你一样，甚至曾经不如你!!!小时候家里很穷，不注重教育。对父母的话言听计从。从那时候起我就不敢发表自己的意见，不敢有过多的想法。见到村里的人不敢和别人问好，就连想问问时间都不知道从何开口。而且只要一想到要说话就心跳加快，面红耳赤。这样的阴影，一直压在我心里整整二十几年！现在，我已经知道了我为什么会有这样的阴影就因为从小一直这样生活，我二十年都没敢和陌生人讲过一句话！我二十年前见人讲话就满脸通红、额头冒汗， 我二十年来一直害怕社交,一到公众场合就自然地逃避！读书的时候在朋友之间还活跃,但一到公开场合就非常胆小,直到我当上浙江华杰文化传播有限公司总裁,有的时候开会议,偶尔还会面红耳赤的。 渐渐地，心里产生了严重的自卑感，晚上睡不着觉，白天精神恍惚，茶饭不思……后来有一个朋友实在不忍心我如此自暴自弃，四处打听终于找到一个对怎么讲话比较有研究的老师。几经辗转，我终于见到了这位让我至今仍念怀的恩师，我把手头的工作全部转给了另一位同事。跟随在恩师身边四年多，不断向世界第*名看齐。每年光花在学习上的费用就高达20多万。终于历经五年多，成就了一个全新的自我。不再害怕说话，不再恐惧开会。愕然发现,原来世界是如此美好！！！在这五年中我大约认真聆听了三十几位优秀老师的课程，加起来参加了大约上千个小时的优秀课程，在整个过程中，我汲取到了……

简介：思训家当众讲话高级讲师思训家演讲艺术高级讲师中央财经大学硕士AACTP国际认证培训师高级演讲与口才培训师高级企业培训师。从业经历十一年培训经验，曾先后担任知名企业培训讲师、培训主管、培训经理。接受过AACTP等著名机构的TTT、PTT专业系统训练。对授课及针对性辅导有独到的见解和丰富的实践经验。累计学员超过10万人次。擅长课题当众讲话，人际关系、TTT讲师培训、逻辑思维、有话可说、演讲艺术授课风格层次清晰、条理性和逻辑性强。培训过程活跃流畅，能充分调动学员积极性、参与性。善于理论与实际运用相结合、启发学员思考，从而达到理想的培训效果。

简介：【讲师头衔】思训家高级讲师销售培训实战讲师浙江工商大学特约讲师浙江师范大学特约讲师58同城高级讲师时间管理讲师““印象笔记”中国大陆地区印象大使【从业经历】李老师拥有10年以上的销售管理和培训经验，曾就职于三胞集团、58同城、车好多集团等大型企业。负责销售管理、培训和人才发展等工作。熟悉多种销售模式，有丰富的销售实战经验，同时对团队管理、执行力和工作效能提升有独到见解。善于激发管理者聚焦业务结果，引导转变团队管理思维。受到服务客户高度评价。【擅长课程】《当众讲话》《演讲艺术》《逻辑思维》《巅峰销售》《销冠之路-七步成交法》《效率工作法-要事优先》《效率工作法-任务推进》《基层团队管理三板斧》《职场高效沟通术》【授课风格】互动有趣：注重案例实践、小组共创等互动式启发式教学，引发学员思考，务实落地：重视课前调研把握学员需求，课程设计以实效性、可落地为指导原则。深度干货：有深厚的实践积累，擅长针对性的咨询式企业内训，注重探寻问题根源

简介：思训家当众讲话高级讲师翔业集团礼仪与岗位操作内训师重庆电信特聘销售讲师杭州盛诺医疗集团销售顾问厦门翔业集团元翔空港新员工教员中石油泽胜船务员工心态特邀讲师高老师8年培训经验从业经历：任职四川西南航空学院学生班主任，进入广州白云国际机场集团担任集团内训师，负责集团各部门课程培训以及每年两次军事训练指导，转入厦门翔业集团元翔空港就任集团内训师与新员工教员工作，专职于公司内部课程讲解，对新员工的职业素质培养训练，进入重庆思训家开始从事口才素质的教学工作，良好的教师与内训师经历与经验沉淀，奠定了成人口才培训的基石，以成人心理学结合教练式的方式让高达98%的学员建立自信，综合提升了自身素质，在工作和生活中取得了更大的成就擅长课程：当众讲话、演讲艺术、巅峰销售、魅力声音、员工心态、形象礼仪、有话可说授课风格：毕业于西南民航学院，多年深受美国西点军校教学的熏陶，擅长以实际案例和真实场景模拟与学员互动，以成人心理学为基础，结合教练式引导教学，融入轻松幽默的方式授课，帮助学员打造属于自己的沟通风格，实际在训练中让学员掌握课程知识点，内化并能运用于生活和工作当中。

简介：实战派当众讲话与家庭教育培训师思训家《当众讲话》高级讲师思训家《演讲艺术》高级讲师思训家国际注册咨询师思训家青少年特训营讲师思训家演讲与口才研究中心认证讲师西南家长学校家庭教育特邀讲师从业经历田老师8年培训经验2012年加入家庭教育上市企业，开展家庭教育为主题的大型会议200余场，2014年加入思训家（前成都卡耐基）授课，演讲课程授课已超过300余场，个人辅导超过400小时，主讲成人《当众讲话》课程和青少年《自信口才》等课程，连续三年获得“具亲和力”老师”和“受青少年欢迎”老师称号。擅长课题《当众讲话》 《青少年自信口才》 《青少年冬夏令营》 《家庭教育》 《演讲艺术》授课风格理论与实际相结合，内容实用，清新自然、幽默大方、注重学员感受、善于个人感受与技巧并重的综合提升，将课程的个人应用性和操作性、互动与案例分析相结合、模拟真实情境，多角度体验式训练，使学员获得发自内心的自信，解决学员实际问题。

简介：中国TTT国际培训协会指定讲师思训家成都校区《当中讲话》讲师四川人民广播电视台旅游记者旅游会销高级讲师四川省普通话考试普测员主讲：《当众讲话》、《演讲艺术》、《魅力声音》《企业内训》风格：“动如脱兔，静如处子”即可优雅大气，亦可生动活泼，语言生动形象，富有感染力，亲和力极强。教学风格严谨且严厉，信奉教学守则“既然选择了就坚持到底，给自己一个交代“。喜欢举案例分析与实际操作相结合，课程内容不断创新，拥有多年的舞台经验和把控能力，能够站在学员的角度发现问题，给出建议，帮助学员快速提升。讲师经历：毛老师7年培训经验曾拥有多年的主持经历，播音主持专业毕业，普通话标准，主持过大小活动上千余场，包括各大一线明星活动主持，如颖儿，赵丽颖，容祖儿等。毕业后先后担任旅游记者采访各大新闻，以及专业公司旅游会销讲师，单场成交率高可达140%，输送上万游客出国旅游。

简介：全国语言艺术教育委员会讲师，浙江传媒学院播音主持与礼仪文化专业本科。邦盛财媒主持人，上海残联无障碍电影解说员。有丰富的主持经验与表演经验，多次参与综艺节目和真人秀的拍摄录制，如《我去上学啦》、《欢乐蹦蹦跳》、《小荷的下午茶》等。获得过《我心中的亚运演讲比赛》二等奖，《我和我的祖国朗诵比赛》二等奖。熟知孩子心理，亲和力强，有独到的语言艺术教学方式，注重培养孩子的自信心与逻辑思维能力，激发孩子的内在力量，擅长让孩子在快乐的学习氛围中收获知识并提升能力。