一、什么是全脑潜能开发？

全脑开发是指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习。

可以看到，没有神乎其神的宣传，只是用了教具和孩子的想象力，提高孩子的学习能力，对知识点进行整合。

二、为什么学习全脑之后，孩子可以短时间记忆大量数据？

这是家长最关注的事情，首先我们明确，这种短时间的大量记忆不是我们所知道的短期记忆。它是可以一直持续下去的长期记忆。那么我们的孩子为什么可以这么快记忆呢？以我们相泽全脑开发课程为例，我们的快速记忆课程主要是通过将大量的文字信息转换成图像并储存在右脑，我们的大脑更容易接受图像型记忆，而对大量的文字性信息的记忆会很费劲。举个*简单的例子。当我们在看到《红楼梦》林黛玉时，我们的第*反应是林晓旭女士，而想到林晓旭女士就会想起《红楼梦》里对于林黛玉的描述

”两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁，娇袭一身之病。 泪光点点，娇喘微微。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。”

看，这样的一张图片完全可以涵盖这段文字的全部信息，这样我们脑中有了形象再描述文字是不是就很快了。这只是纯文字描述，那么像是三十六计等无关联的文字信息呢？这就需要用到我们孩子的想象力，通过谐音等方式，结合我们的教具，让孩子编一个属于自己记忆的故事，让孩子自己在脑海里编辑一个小短片。

三、为什么说可以快速提高孩子的学习*呢？

大部分全脑开发课程都由快速记忆和思维导图的课程，那么针对文科类科目我们可以通过大量记忆来提高*，那么理科方面呢？这就要牵扯到我们思维导图的课程，什么是思维导图？相信大部分家长接触过树状图。通过分化细化，可以将一个事情完整的呈现出来，思维导图则是更完整的树状图，教会孩子思维导图，可以将我们应试教育的块状知识点，变成整个圆式的知识框架，让孩子可以在脑海中完整的呈现整本书的知识框架。那么在复习甚至预习的时候，就可以很快的完成一本书了。

再加上各种辅助类课程，如专注力、幼小衔接等，自然而然会提高学习能力了。

全脑潜能开发没有各位家长想象的那么高深，我们只是为孩子提供了一条新的学习方式。

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