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教练式TTT培训师课程成都开班啦!

您可能对TTT课程比较了解,但是教练式TTT是怎么回事呢?——

什么是教练呢?

可以帮助我个人改善什么 呢?

经常听说“TTT”,这跟传统的TTT有怎样的区别呢?

已参加过一些培训师学习课程,还需要来系统地学习专业TTT课程吗?

先看看学员们的反馈吧——

学员1、上课时氛围和模式比较喜欢,不是照本宣科!值得选择!

学员2、两天课程全听下来,我觉得李老师的课程非常契合我的实际情况,非常实际,对我帮助非常大!

学员3、这次有幸能听到李老师的课程,收益匪浅,尤其是引入了世界咖啡的学习模式,让我们学得开心又领悟道理。

学员4、教练式TTT课程的学习融入了一系列强而有力的转化和加速学习的理念,在掌握知识的同时,学员还面临挑战:不断实现自我成长并对世界和自己的一份贡献。而这一挑战所带来的根本性结果,则是个人领导力的提升与飞跃。

除此之外,学习教练式TTT的伙伴还收获了——

• 快速入门成为培训讲师,规范提升个人形象魅力,综合提高讲台呈现能力,有效控制课堂突发情况,设计开发专属原创课程、灵活运用各种教学技巧、明确个人成长职业规划。

• 终身专师指导:线下课程完成后,持续参加线下磨课活动,由导师现场指导学员进行手势动作、科学发声、普通话等基础能力的练习以及自身擅长领域课程内容日趋完善,不断加强学员各方面的能力,让学员能在逐步熟练掌握培训师的基本功的同时拥有几门能轻松操盘演绎的课程。

• 免费复训:报名课程的学员免费参加后期的同老师班次课程,免费复训,终身学习!

• 获得免费实习带教的机会:通过课程学习和磨课活动获得能力显著提升的学员,如何走向市场接到相关课程需求让自身成功实现市场化呢?您可以成为成熟大牌培训师的助教弟子,走上实践的讲台,协助师傅完成若干场次的授课工作。在实践学习的过程中,您的技能得以进一步精进;在面对实际企业用户的时候,您也有了直面企业用户的机会,大程度地展示自己,扩大您的交际圈。下一位站上讲台的培训师一定会是您!

• 结业认证证书:结业可获得由上海培大的合作单位中国商业联合会颁发的TTT讲师认证证书,增加培训市场认可的筹码!

【谁在学教练式TTT】

培训机构负责人、公司管理层、核心骨干、企业内部讲师、人力资源工作者、职业培训师、想成为讲师的培训爱好者、想提升自身能力的讲师,等人士。

【课程大纲】

部分 讲师角色认知

章 企业培训基本概念

一、 企业培训的概念与特点

1. 培训与人力资源的关系

Ø 一分钟即兴演讲(2个要求)

2. 培训管理职责分工

3. 课程体系规划

4. 企业内部培训侧重

5. 企业内部培训的目的

6. 内部讲师与外部讲师的优势对比

Ø 小组讨论

二、 成年人认知路径与学习原则

1. 成人学习的理论、技巧和规律

2. 成年人的学习原则

3. 成年人的学习特点

Ø 一分钟即兴演讲(3个要求)

4. 培训的实施路径

5. 行为习惯改变的四步骤

第二章 讲师风格与角色认知

一、 讲师风格认知

1. 培训师的四种风格

2. 玄的讲师风格与特点

3. 繁的讲师风格与特点

4. 闹的讲师风格与特点

5. 实的讲师格格与特点

Ø 一分钟即兴演讲(5个要求)

二、 内训师胜任能力与角色定位

1. 内训师能力模型

2. 专业知识

3. 积极态度

4. 纯熟技巧

5. 良好习惯

6. 强烈动机

第二部分 表达与呈现技巧

章 表达要素与声音的运用

一、 表达三要素

1. 内容在表达中的作用

2. 声音在表达中的作用

3. 非语言在表达中的作用

二、 声音六要素的运用

1. 语速的标准要求与演练

Ø 演练内容:你在为谁工作

2. 音量的标准要求与演练

Ø 一分半钟即兴演讲(7个要求)

3. 音质的标准要求与演练

Ø 腹式呼吸法

Ø 口腔共鸣、胸腔共鸣、鼻腔共鸣

Ø 发音与吐字技巧练习

4. 语气的标准要求与演练

5. 语调的标准要求与演练

6. 停顿的标准要求与演练

Ø 配乐朗诵练习

Ø 一分半钟即兴演讲(12个要求)

第二章 肢体语言运用技巧

一、 肢体语言的类别

1. 站姿的标准要求与演练

2. 坐姿的标准要求与演练

3. 蹲姿标准要求与演练

Ø 一分半钟即兴演讲(15个要求)

4. 步法标准要求与演练

5. 手势标准要求与演练

Ø 标准手势训练

6. 表情标准要求与演练

7. 目光标准要求与演练

Ø 一分半钟即兴演讲(19个要求)

第三章 内容组织呈现技巧

一、 问话技巧

1. 一般性问话与特定性问话

2. 开放式问话与封闭式问话

3. 求证式问话与选择式问话

4. 假设式问话与例行式问话

5. 追踪式问话与转移式问话

Ø 三分钟即兴演讲(20个要求)

二、 内容组织技巧

1. 感性语言

Ø 感性语言专项练习

2. 理性语言

3. 叙事语言

4. 幽默语言

5. 引用语言

Ø 三分钟即兴演讲(25个要求)

小结 培训师的语言塑造

第三部分 培训方法与运用与控场技巧

章 多种培训方法运用

一、 培训方法运用原理

1. 多样化的培训学习方法

2. 不同培训方法的概念

3. 不同培训方法的效果比较

二、 培训方法运用技巧

1. 演示法要求与运用技巧

Ø 时间管理课程演示法案例分析

2. 研讨法要求与运用技巧

Ø 有效激励课程研讨法案例分析

3. 视听法要求与运用技巧

Ø 部属培育课程视听法案例分析

4. 角色扮演法要求与运用技巧

Ø 绩效考核与管理课程角色扮演法案例分析

5. 案例分析法要求与运用技巧

Ø 问题分析与解决课程案例分析法实战分析

6. 模拟游戏法要求与运用技巧

Ø 目标与计划管理课程模拟游戏法案例分析

7. 情境体验法要求与运用技巧

Ø 领导力提升课程情境体验法案例分析

8. 讲授法要求与运用技巧

Ø 五分钟即兴演讲(28个要求)

第二章 课程准备与控场注意事项

一、 课程前期准备

1. 课前事项确认

2. 外在表现

3. 课程过程细节把握

二、 开场与结尾

1. 引人入胜的开场

Ø 11种开场方式呈现

Ø 避免4种错误开场

2. 回味无穷的收尾

Ø 7种收尾方式呈现

Ø 避免5种错误收尾

Ø 八分钟即兴演讲(30个要求)

第三章 异常情况处理与应对

一、 如何缓解紧张情绪

1. 导致情绪紧张的四大原因

2. 克服紧张情绪六诀

3. 克服紧张情绪七步

二、 突发状况处理应对

1. 回答学员问题的技巧

2. 课程突发状况分析与应对

Ø 自己讲错

Ø 课堂私语

Ø 课堂混乱

Ø 恶意挑衅

Ø 遭遇高手

Ø 遗忘内容

Ø 八分钟即兴演讲(32个要求)

第四部分 课程设计与开发

章 培训需求调研与分析

一、 培训需求分析纬度

1. 战略与组织环境分析

2. 工作任务分析

3. 人员与绩效分析

二、 如何进行需求分析

1. 培训需求评价的作用

2. 需求调研分析的参考流程

3. 需求调查分类、目的、对象

4. 影响培训需求的因素一览表

5. 十种培训需求调查方法运用

第二章 课程开发与编写策略

一、课程开发九大步骤

1. 教材目标的确定与评估要点

Ø 对象特性

Ø 对象人数

Ø 演示时间

Ø 演示场地

Ø 演示器材

Ø 演示者

2. 相关资料的收集

Ø 收集素材的途径

Ø 收集素材的类型

Ø 素材加工的方法

Ø 素材编辑的工具

3. 内容的展开

Ø 心智图法

Ø 脑力激荡法

Ø 问题树法

4. 分类与整理

Ø 依照工作程序

Ø 依照地点

Ø 依照工作性质

Ø 依照对象

Ø 依照时间

Ø 依照空间

5. 时间分配

Ø 时间分配的原则与方法

6. 教材策略分析

7. 教材的编撰

Ø 黄金圈法则

Ø 学员手册模板

Ø 讲师手册模板

8. 教材的评量

9. 教材的修正

二、培训创新

1. 课程内容创新

2. 课程形式创新

3. 课程流程创新

第三章 培训效果评估与转化

一、 培训效果评估层级

1. 反应评估

2. 学习评估

3. 行为评估

4. 效果评估

5. 投资回报率

二、 ROI模型:让复杂问题简单化

1. 明确基本评估信息

2. 收集数据的10种方法

3. 分解培训效果的10种方法

4. 将数据转货币值的10种策略

5. 货币化收益

第四章 PPT制作与优化

一、 版式设计与色彩搭配

1. 版式与色彩运用重点

Ø 色彩搭配原则

Ø PPT颜色搭配方案

2. PPT的布局和背景

3. PPT母版的设计与使用

4. PPT版式结构的运用

5. 优秀PPT模板赏析

二、 模型运用与文图处理

1. 标题及内文的字体类型与大小

2. 模型设计与运用技巧

3. 图片、表格、图表的运用

4. 项目符号、页眉与页脚的使用

5. 插入超级链接、音频、视频

三、 动画方式与放映设置

1. 动作按钮的使用

2. PPT放映方式设置

3. 幻灯片切换

4. 自定义动画的运用

5. 自定义放映

为了解答大家的疑惑,更进一步了解专业教练式TTT课程,欢迎大家带着好奇和期待,参加李祥老师的体验课程吧!

【参加体验沙龙可以收获什么】

1次近距离与教练式TTT专业培训师交流的机会

更清晰地了解教练式TTT如何支持个人未来职业发展

学习并掌握部分专业TTT工具

对教练式TTT体系有更全面的认识

【体验沙龙日常安排】

14:00-14:30 什么是教练 

14:30-14:50 教练起源

14:50-15:20 教练应用

15:20-15:30 五步学习法

15:30-15:50 TTT培训师

15:50-16:00 培训师三大角色

【主讲嘉宾】教练式TTT培训导师    李祥

企业教练与团队导师、北京腾飞人力咨询公司企业教练导师、生命之火教练团队导师、福建培训师协会讲师、教练式TTT培训导师、商业地产公司执行经理。

为您提供更实用的TTT培训,为您成功转型出道成为高薪的职业讲师保驾护航!                                      ——成都九略企业管理咨询有限公司

成都九略企业管理咨询有限公司是一家极富创意的公司,由交互型留欧硕士,北上广深一、二线城市的资深企业培训师等诸多合伙人协作组建,注册在天府之国——成都天府新区,融合了前沿的东西方文化精髓,集创意方案、精品课程、卓越讲师等高品质资源为一体,精诚为各类型机构、企业及社会团体组织提供咨询、培训服务。我们视出品为人品,融专业于服务,始终秉持“诚信 专业 创新”的企业理念,精诚为客户提供每一项服务。公司崇尚“为各方带来价值,为各方提供资源,把服务当饭吃”的经营宗旨。

​【服务过的企业】

天音通信、中国网通、贵州烟草专卖局、、江苏美迪洋、太平洋人寿保险、新华人寿保险、渤海保险、河北惠康、、唐山惠达陶瓷、固意特环保装饰、邢台市政商砼、河北九洲兽药、邢台葵花药业、南京陆琴脚艺、河北华春液压汽配、星河网络等……

授课老师(4)
薛栋梁 老师 24年经验
领域: 更多培训
教授: OfficePPT年终总结、促动师、教练式TTT培训师课程、企业培训师、拓展团训课程、压力情绪管理课程、高绩效团队领导力素质训练、教练型管理者——让沟通和管理变得更简单、问题分析解决与创新思维、促动师(企业)、教练式TTT培训师课程(企业)
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李祥 老师 14年经验
领域: 更多培训
教授: 促动师、教练式TTT培训师课程、企业培训师、拓展团训课程、压力情绪管理课程、高绩效团队领导力素质训练、教练型管理者——让沟通和管理变得更简单、问题分析解决与创新思维、促动师(企业)、教练式TTT培训师课程(企业)
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刘胤淞 老师 14年经验
领域: 更多培训
教授: 促动师、教练式TTT培训师课程、企业培训师、拓展团训课程、压力情绪管理课程、高绩效团队领导力素质训练、教练型管理者——让沟通和管理变得更简单、问题分析解决与创新思维、促动师(企业)、教练式TTT培训师课程(企业)
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张雁滨 老师 14年经验
领域: 更多培训
教授: 促动师、教练式TTT培训师课程、企业培训师、拓展团训课程、压力情绪管理课程、高绩效团队领导力素质训练、教练型管理者——让沟通和管理变得更简单、问题分析解决与创新思维、促动师(企业)、教练式TTT培训师课程(企业)
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