导语:童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式,也是寓教于乐效果突出的一种教学形式,通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达,充分发挥幼少儿的想象力,解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情,激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲,同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往,对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本:在五级的基础上,广泛全面的接触、学习和掌握各种语商终端应用场景中的文本内容;
技能:突破"擅讲关",充分强化"语商树"口修、声修、体修、脑修、读修、写修训练;完满实现教育部小学语文口语交际教学要求;全面拓展语商终端应用能力,
心灵:建立良好的舞台展现和口语表达习惯,具备小演讲家风采,增强爱国心,弘扬中国梦,传递正能量;
如:电视访谈、演讲脱口秀、小品相声、朗诵辩论、主持配音、销售拍卖等;具备强大的表达力、表现力、表演力;
心灵:养成良好登台习惯,形成强大台风和气场;内修性格,外塑风采,内外兼修,内圣外王,收获自信心、感恩心、上进心;
台风:★★★★★
内容特色:主题鲜明,方向明确;形式丰富,全能全会;实用导向,应用为王;课课有新意,语商步步高!
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