导语：童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式，也是寓教于乐效果突出的一种教学形式，通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达，充分发挥幼少儿的想象力，解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情，激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲，同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往，对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本：在五级的基础上，广泛全面的接触、学习和掌握各种语商终端应用场景中的文本内容；
技能：突破"擅讲关"，充分强化"语商树"口修、声修、体修、脑修、读修、写修训练；完满实现教育部小学语文口语交际教学要求；全面拓展语商终端应用能力，
心灵：建立良好的舞台展现和口语表达习惯，具备小演讲家风采，增强爱国心，弘扬中国梦，传递正能量；
如：电视访谈、演讲脱口秀、小品相声、朗诵辩论、主持配音、销售拍卖等；具备强大的表达力、表现力、表演力；
心灵：养成良好登台习惯，形成强大台风和气场；内修性格，外塑风采，内外兼修，内圣外王，收获自信心、感恩心、上进心；
台风：★★★★★
内容特色：主题鲜明，方向明确；形式丰富，全能全会；实用导向，应用为王；课课有新意，语商步步高！
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