掌握绘画心理测评技术,你能收获: 帮助家长,读懂孩子的情绪困扰与难言之隐,深入了解孩子的想法,改善亲子及家庭关系; 帮助老师,发现学生行为背后的心理症结,建立良好的师生关系与教学环境,
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随着社会快速发展,儿童青少年成长环境不断变化,学生心理健康问题变得更加凸显。
为贯彻党的精神,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,2023年5月,教育部、中央宣传部、国家卫健委、妇联等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。
《计划》工作目标明确指出,要健全“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体的学生心理健康工作体系。做为其中一个环节,“监测预警”有举足轻重的作用。
众所周知,儿童青少年心理健康工作,预防大于治疗。
若在日常生活、工作、学习中能实时监管,发现心理问题征兆,及时采取有效措施进行指导与干预,将大大降低儿童青少年心理问题的发生率。
但是,国内学生在做心理筛查时,大多使用的是心理测验量表,而这些专业心理量表95%以上都源自于国外专业机构。
因国情、社会环境、教育环境、历史文化背景、成长环境等诸多因素不同,这些心理测验量表也引发了诸多问题。
比如:引导暗示被测者、信效度欠佳、可适用选择少、使用范围狭窄等等。
如何在响应国家政策基础上,能更高效、准确无误地做好学生心理健康测评,保障心理健康工作的顺利开展?
“绘画心理测评”正好可以解决以上所有问题。
绘画心理测评具有以下三大特点:
1、 真实且有效性强
绘画心理测评是通过被测者画作中的不同元素,借助不同技术分析其内心的真实感受与想法,是在无意识中进行的心理评估。收集数万次不同性别、年龄人群采样结果验证,准确率可达 95%以上。
2、 学习与应用门槛底
绘画心理测评技术学习门槛较低,任何人都可学习,不限年龄、职业及教育程度,不限是否有心理学背景。应用门槛低,表现为操作性较强,一张纸、一支铅笔、一盒蜡笔即可开展心理评估,不受时间与空间的限制。
3、 适用人群及领域范围广
绘画心理测评可用于医院、学校、家庭、社区、司法、妇联等各行业及部门,可适用于6~22岁年龄段人群。
课程收获
掌握绘画心理测评技术,你能收获:
帮助家长,读懂孩子的情绪困扰与难言之隐,深入了解孩子的想法,改善亲子及家庭关系;
帮助老师,发现学生行为背后的心理症结,建立良好的师生关系与教学环境,推进教学工作的顺利进行;
帮助心理咨询师及相关工作者,快、狠、准地看见来访者当前心理困境与焦点问题,提升心理咨询效果及工作范围;
帮助心理医师,快速的筛查抑郁、躁郁、等重度、心理疾患;
帮助司法人员,有效筛查青少年犯罪、服刑者、犯人等心理问题,如攻击、斗殴、拒绝坦承等。
课程特色
1、名**师授课,更适合中国的心理测评技术
童玉娟教授引进国外绘画心理分析技术,并经过14年的国内个案累积,对传统绘画心理分析提出修正与改良,独创出更适合中国人的心理测评技术。
2、学练结合,学完即会操作
从基础理论知识到技术实操练习,从引导技巧到具体实施,助你边学边做,学完即会。
3、直播督导,以结果为导向
除网络课程外,还有5次直播督导,复盘每阶段的学习内容,辅导技术实操与考试中的重点难点,解决学习中的任何问题。
4、权威证书,为你从业助力
人社厅专项职业能力证书,是劳动者熟练掌握并应用某项实用职业技能的证明,表明劳动者具备了从事某项职业岗位所必需的基本工作能力。
会天心理已通过湖南省人社厅的审核,凡学员按照计划学习,参加人社厅统一考试并考试合格,可获得湖南省人社厅颁发的《绘画心理测评专项职业能力》证书 ,做为专业从业人员能力的评定与考核。
报考条件
1、具有大专及以上学历(1999年前毕业中专学历也可报考,高中、初中学历不在此列);
2、具有心理学、医学、教育学、社工初级及以上职称;
3、大专或本科毕业前一年的在校学生(须出具标明毕业时间的学生证或相应学校盖章证明)