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黄渊波 老师

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简介：:长沙远博教育校长长沙市远博教育咨询有限公司董事长，远博特色教育学校校长，感恩教育演讲团资深指导专家，教育学专业，本科学历，2006年创办远博特色教育学校并任董事长。至今已从事青少年特色教育工作10余年。曾多次荣获“民办教育先进个人”的光荣称号。擅长于特色教育、心理教育、家庭教育、家长教育问题孩子、家庭教育中孩子成长性问题个性化方案调整。曾为数十家教育机构提供教育管理咨询，为数千名困惑青少年提供个性化教育全程心理辅导方案，为数千位中小学生、大学生和各类在职人士提供职业生涯规划，共直接或间接帮助数十万青少年学习和成长。坚持“发现人、关注人、成就人”“德育与心育并举，成人与成才并重”的特色教育理念，十余年教育行业从业经验，对中国特训教育行业尤其是对“家庭教育”行业具有独到的认识，目前正在全力搭建以专家系统、理论系统、讲师系统、个性化心理辅导体系等于一体的“中国特色教育心理辅导服务平台”，这个服务平台的研发与搭建必将开创中国特色教育事业的新篇章。

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李雪峰: 老师

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简介：长沙远博教育心理辅导专家李雪峰：远博教育心理辅导指导专家，讲师，在读博士，国家心理咨询师（二级），1996年湖南科技大学毕业开始从事中学教学与咨询工作。2001年开始心理咨询的学习、研究与实务。立足于本土与当下，偏好存在-人本主义疗法，擅长情感咨询与发展性咨询。合著有大学生爱情心理学、殡葬心理学等。2005年湖南师大心理学硕士毕业后，任教于长沙民政学院，从事心理咨询教学和咨询工作，具有较丰富的教学和咨询经验。主讲《普通心理学》、《学校心理学》、《心理咨询与心理治疗》等课程。主要研究方向为教育与学校心理学研究。教学特色：哲学功底扎实，幽默风趣，思路开阔，深受学生喜爱。

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马万春 老师

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简介：:远博特色教育学校校长马万春 07年毕业于湖南司法警官学院，主修专业刑事侦查技术，08年加入远博学校，受到良好的专业训练和能力培养，有5年的青少年教育实践经验。个性乐观开朗，善于与人交往，具有良好的组织能力与沟通能力。把5年的学校主持工作经验一直应用于孩子与家庭的沟通桥梁上来，对学校的孩子及家庭中出现的现代家庭教育的变革提出塑造孩子的健康人格、家庭教育中存在的问题及改进策略、亲子关系对孩子的影响及单亲家庭学生的心理反应问题提出指导建议。能把握学生的心理，有效与学生沟通，掌握学生心理动态。谦虚、勤奋、随和。品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

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郭磊: 老师

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简介：长沙远博教育文化老师郭磊 远博特色教育学校文化老师，远博网络工作室主管， 湖南邵阳学院信息工程学院计算机网络专业计算机原理类：操作系统原理（自修），数据结构，计算机硬件基础。校区监控网络主要负责人，有较强的自学能力和适应能力，对陌生的事物或技术，能够尽快掌握并实施，应用于网络技术和监控技术。能够时刻关注孩子的动态和情绪，与学生同吃同住，及时了解孩子的动态并发布至网站家长中心，让家长能够时刻了解孩子在学校的信息，全方位实现透明式教学。

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侯国凤: 老师

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简介：长沙远博教育家长培训专家侯国凤：远博特色教育学校家长培训及亲子教育指导专家，中国.员，香港城市大学应用社会科学（社会工作方向）硕士，湖南省家庭教育学会会员。自2003年7月起一直在长沙民政职业技术学院从事社会工作教学工作，主要承担《社会工作概论》、《个案工作》、《人类行为与社会环境》、《社区工作》、《成长小组》、《当代社会问题》、《海外社会工作》等专业课程以及全院公选课《情绪管理与自我发展》的教学任务，一直担任阶段性实习以及毕业顶岗实习的专业督导，指导学生专业实践，多次荣获学院“优秀教师”称号。2008年3月至8月在国家民政部社会工作司挂职工作，主要从事《社会工作者条例》调研、制定工作。担任国际劳工组织与全国妇联CP-TING项目专家，国际人口基金与国家计生委“第六周期”项目督导，担任长沙天心区社会工作“社区矫治”、“社区戒毒”督导，常年为长沙市民政、妇联、共青团等系统开展社会工作专业培训与指导，深受好评。发表论文10余篇，主持省部级课题《本土社工督导制度建立与规划探索研究》、《高职院校社会工作专业职业道德教育模式研究》2项，主持学院课题3项。

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王敏 老师

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简介：长沙远博教育感恩教育专家王敏老师 著名的爱国主义演说家，中国感恩文化首席讲师，全国感恩教育亲身推广大使，长沙远博教育感恩教育巡回演讲团资深讲师。湖北荆州人，基于对青少年心灵成长教育的一种责任感和使命感，多年来潜心研究学生综合素质教育，并义无反顾地投身到了我国青少年感恩教育的推广和实践中。在演讲及教学过程中，始终以激发学生潜能、明确人生目标、感悟人生为宗旨并获得社会各界的普遍好评。

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