我们一起做了手工包包——蹲在地上捡树叶脉络，翻石头堆挑可爱的小石块，小朋友摸着凉凉的树叶、糙糙的石头，手指尖的触觉一下子就活了。做的时候盯着材料看：绿色的叶脉、褐色的石头，还有刚摘的小野花，眼睛跟着转来转去；耳边飘着风声、虫叫，偶尔还有鸟扑棱翅膀的声音——感统发展？这不...

2025年10月17日 更新

亲宝感统俱乐部刚搞完场山野春游——就是想带娃们往春天的野地里扎，跟自然贴贴。娃们蹦跳着辞了城市的噪，脚刚踩进营地，风里的青草香就裹着新鲜空气往鼻子里钻。周围全是翠绿的树，地上开着碎碎的小花，连风都带着甜，小崽们拍着手喊：“好香！”这里没书本压着，也没屏幕晃眼——平时抱着...

2025年10月17日 更新

3·8女神节要到啦，亲宝喊你和孩子来凑个手工热闹！小朋友用珠子串起的手链，藏着不简单的心意——不止是捏捏贴贴的动手游戏哦，是给孩子心里埋颗爱的小种子：原来“感谢”可以做成亮晶晶的链子，原来“爱”要亲手递到对方手里。这份的小作品，要送的是生命里*亲的“女神”——妈妈的围裙...

2025年10月17日 更新

带娃练感统的家长，十有八九纠结过：一对一针对性强，但团课是不是更“值”？但对大多数娃来说，感统团课的“隐藏惊喜”，远不止练平衡、协调那点事儿——集体里的互动，偷偷就把好性格、好习惯养出来了。那感统团课到底“团”的是啥？不是把几个孩子凑一起练，是让娃在集体里练感统——比如...

2025年10月17日 更新

家有“小马达”宝宝是什么体验？吃饭扭餐椅，搭积木中途突然爬沙发蹦，出门散步像脱缰小马直往前冲……不少家长看着孩子这股“停不下来”的劲儿，又无奈又焦虑：“这孩子是不是太好动？会不会影响专注力？”其实孩子这股“疯跑好动”的劲儿，未必是坏事——是身体在发信号：感觉统合能力正在...

2025年10月16日 更新

开学不到一个月，后台全是老师家长的留言：“孩子上课总歪身子，十分钟就趴桌，说八百遍‘坐直’都没用”“写字脑袋贴作业本，握笔像抓小鸡，字歪扭还慢”“排队站不稳，同学碰一下就晃，总被说‘不认真’‘爱捣乱’”。其实这些“不听话”，压根不是孩子故意跟你对着干——是身体在喊“我控...

2025年10月16日 更新

你看孩子牙牙学语、跌跌撞撞走路，或者蹲那搭积木突然蹦出句「金句」——这些都是成长的样子，可背后其实是大脑在按自己的「图纸」搭思维、情绪和本事的地基。很多家长好奇，为啥孩子先会爬再学走？为啥3岁前记不住事但对情绪特敏感？为啥有的孩子逻辑强有的爱说话？答案藏在脑区发育的3条...

2025年10月16日 更新

新学期第一周，不少家长收到老师反馈：“孩子上课坐不住，总爱走神玩橡皮，跟不上课堂节奏”“排队时经常和同学碰撞，做手工、握笔动作笨”“遇到小事就急躁，集体活动不敢主动参与”这些“小毛病”，说不定是孩子感觉统合能力不足的信号。感统其实就是“感觉统合”——大脑把视觉、听觉、触...

2025年10月16日 更新

上蹿下跳停不下来，一点动静就分心？学东西比别人慢半拍，精细动作总不好？怕黑、怕生人，稍微变点环境就哭闹？别先贴“调皮”“胆小”的标签——可能是感觉统合在悄悄拉警报！到底什么是“感觉统合”？其实就是身体用视觉、听觉、触觉，还有管平衡的前庭觉、管身体位置的本体觉，接收外界信...

2025年10月16日 更新