我做视力行业至今已经接近8年了,这期间接触了很多视力出现问题的孩子,每当看到孩子带着厚厚的镜片来到我们这里时,心里就有说不出的难受。小小年龄,就与眼镜结伴,并且还意识不到视力的下降将来会给自己带来很多风险。更纠结的是,家长的无奈、漠然、不积极的态度,导致孩子视力逐年下降。
每次给孩子调理视力之前,都会给家长和孩子统一上一堂视力课,上课前我都会问家长,当你的孩子视力出现问题时,你的心情是啥样的:有的家长说,像天塌下来一样,很害怕,怕孩子视力失明,有的家长说,很担心,也有的家长很淡然,感觉现在孩子戴眼镜的太多了,没有办法等等。更多的家长反应的是现在手机,孩子都离不开了,每天长时间盯着手机,伤害了眼睛。然后我再问孩子,是什么心情,有的孩子说,眼睛累,有的孩子说不想戴眼镜,太麻烦,还有的孩子说,想和爸妈玩,可是爸妈没时间,只能看手机来寻求安慰。
听完了他们的回答,我发现视力不简简单单是用眼习惯的问题,与家长的关心和陪护也是分不开的。
我讲解眼球模型时,提问了眼球的各个组织名称和功能,家长和孩子几乎都答不上来。看到这里,我感觉眼球的讲解课应该在小学就该普及并被重视。不了解自己眼睛的构造和功能,怎么能理解近视的可调理性。
于是,我反复给家长和孩子讲解晶状体和睫状肌的关系,近视就是孩子长期近距离看物体,导致睫状肌长期处于收缩状态,时间久了,就会痉挛了,再看远处物体时,睫状肌拉伸不了了,就产生了近视。
所以说,只要每天锻炼睫状肌,同时补充眼部营养,改善裸眼视力,是没有问题的。
在这里再次呼吁家长,孩子近视了千万不要拖延,也不要认为没办法,只要每天抽出半小时的时间来,陪孩子一起锻炼睫状肌,恢复睫状肌原来的弹性,孩子的裸眼视力会很大程度上改善的,甚至能恢复到最 好的那个点。
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