专业老师
简介：运动力老师从事学前教育，擅长学龄孩子学习问题解决与提升儿童能力。加入金色雨林已有三年，曾获得感统训练指导师证书，相信在未来的日子里，会有一个孩子因为我们过的更幸福，共同努力成长，为孩子也为自己!
简介：毕业于四川师范大学，从事儿童学习教育4年，具有小学教师资格证、家庭教育指导师、认知力训练指导师，从业至今帮助近干名孩子自信成长、开心学习。有缘相聚雨林，有幸与孩子起成长。坚信'教育不是灌输，而是点燃火焰"。
简介：毕业于西华师范大学，从事教培行业已经7多了，一直致力于儿童专注力这一块，是乐高高级讲师，具有金色雨林omo运动力指导师证。关注家庭教育，儿童心理学，对于3-12岁小朋友上课，有丰富的上课经验，这是我加入金色雨林的第三个年头，在这三年中，深把:假如我是孩子，假如是我的孩子，深深刻入心中。陪孩子们成长，给孩子们欢笑，快乐学习。
简介：运动力老师&思维老师毕业于成都师范大学学前教育专业，具有教师资格证，受过幼儿健康管理、儿童心理发展、感觉统合训练等专业培训，关注幼儿心理健康。坚信每个孩子都是会发光的，希望用爱与专业引领更多孩子快乐学习，自信成长。
简介：毕业于成都师范大学学前教育专业本科，从事教育行业已经3年了，具有教师资格证书，关注儿童心理，家庭教育;从内心深处相信着在未来会有一个孩子成功学习 。因为我过得更幸福;所以我会努力成长，不止为了自己，让每个自信成长孩子都能自信成长，快乐学习"。
简介：Ph.D., BCBA-D主研究者徐紫薇是清华大学无障碍发展研究院孤独症康复研究项目学术负责人。她致力于解决应用行为分析的训练不足以及循证支持的孤独症干预实践。徐紫薇是美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士。她擅长有效介入和基于斯金纳的语言行为分析的训练，利用应用行为分析建立训练课程，以及对专业人员和家长的远程咨询。她也很重视多的科学合作。
简介：MS研究助理任子君2020年加入恩启教研，她参与了对老师和家长的远程咨询的研究,她研究远程咨询对家长的情绪和专业影响。任子君是爱丁堡大学心理研究硕士。
简介：MA副研究员韦一在2020年加入恩启教研，她主要负责VB-MAPP线上教学课程的研究，以及训练视频的ABA技术设计。她也负责督导D级老师并且监督干预效果。韦一是哥伦比亚大学特殊教育（儿童）硕士。
简介：研究助理粟立瑾2020年加入恩启教研团队，她参与了对老师和家长的远程咨询的研究,她主要负责对老师和家长收集数据，并且协助发展数据系统。粟立瑾是延雪平大学儿童干预硕士。
简介：ME副研究员马有若在2019年加入恩启教研，她参与了基于网络的VB-MAPP的研究,她研究儿童不同里程碑的表现的多种类型数据之间的相关关系。马有若是哥伦比亚大学早期儿童教育硕士。
