初中规划与辅导行家

擅长：1.对学生的书法基础、技能水平、艺术感悟力等进行全面测评。 2.依据学生的实际情况和报考目标，制定个性化的学习计划。 3.据学生的考试分数和报考意愿，为学生提供志愿填报指导服务。

简介：1、教学理念：面对学生个体的不同因材施教，关爱学生的身心健康发展，严慈相济让课堂本身变得轻松愉快，激发学生的主动性提高学习兴趣。2、教学特色：有独创的数学解题法，擅长利用题目的结构整理成生动的结论帮助学生加深印象牢记方法。 教学过程中分板块分模型，由易到难分级教学 ，善于营造轻松愉快的课堂氛围传递专业知识，清晰的解题逻辑让数学问题变得具体有条理性，让学生紧跟思路成功解决问题 3、教学成果：高，且学生多步入八中巴蜀育才西附。率高，多名学生从90分接手最后中考*达到130，140

简介：教学理念：尊重学生的独特性，激发学生学习潜能，用行动引领学生。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。教学特色：擅于引领式教育方法，激发学生自主学习能力。教学经验：9年直属校对口机构教学经验；中考数学教研组组长；教学成果：所带历年学子，先后考 入 重 点 高 中。

简介：·曾获**优质课竞赛一等奖·曾获**教学技能竞赛二等奖·曾被**最受学生欢迎老师奖·**数学专业第*·长期致力于初中数学的教学，积极树立以发展学生数学核心素养为导向的教学意识。上课风格生动幽默，在课堂上有严谨的治学态度，也在不断地探索教学方法和手段的改进，以适应时代发展的需求，提升学生的兴趣和效果。·善用于启发式教学，引导学生主动探究、积极参与。·在教学过程中注重对数学兴趣以及思维的培养，擅长将复杂的概念用简单易懂的方式讲解，使得学生们更容易理解和掌握知识点。同时也会关注学生的个性化发展，发现每个学生的优点和潜力，并针对不同的学生制定合适的教学方法，从而达到因材施教的目的。

简介：人生是旷野，不是轨道，我们要去期待和鼓励孩子每一种可能性。教学主要采用“实践——理论——再实践”的概念路径，让语文课堂拥有语味、情味、趣味、主味，让学生有所学，乐于学，主动学。·4年语文类相关教学经验·2年对外汉语教学经验·一对一语文家教经验·高中语文教师资格证·曾任**学院语文、国学教师·曾任重庆**大学大学语文、应用写作、普通话教师

简介：·以教育为理念，以学生为根本·开展运用“英语语法框架教学法”，为学生搭建完善的语法框架，与课内单元知识点相辅相成。让学生对英语语法的理解有质的飞跃。·深入浅出，结合学生学生情况以及生活实例，把抽象的语法知识和句型结构转化为具体的可视语句，让学生能切实的把抽象语法点转化为实际运用技巧。·上课风格转换自如，既能通过幽默风趣的表达带动学生对英语的学习兴趣，也可以通过严格的课前、课中、课后的学习与纪律把控让学生熟练掌握所学内容。·多年上课经验，熟悉英语考点、重难点，带课人数近百人次，课时近两千，平均学生率高达百分之九十。