数据显示大学获得2:1以上学位的学生比例仍超过90%,尽管...
数据显示大学获得2:1以上学位的学生比例仍超过90%,尽管三分之二的英国大学在去年缩减了一等学位和2:1学位的颁布;英国教学和授课方式回归疫情前的“线下”模式,学位授予标准提升,学习专业性和学位含金量同步提高,未来雇主称“更有意义”。01统计结果THE(泰晤士高等教育)九月二日发布的统计结果显示,三分之二的英国大学顶级学位奖项下降,各个学校在学位颁布上的表现不尽相同。但同时,大学仍有较高比例的学生被授予一等或2:1学位。帝国理工大学获得顶级学位的学生占比93.7%,牛津大学和剑桥大学分别以93.6%和91.7%的比例紧随其后。这一方面与学生的学习能力有关,另一方面说明大学在教学标准上保持了一贯的标准,能持续达到优秀的教学成果,保障学生的就读体验。相反,伯明翰大学学院(52.7%)、伦敦摄政大学(54.5%)和白金汉郡新大学(55.5%)排名最后。
02学位含量上升学位要求的提高通常意味着学校对学生的教学要求变得更加严格,这直接反映出学位的含金量也在提升。疫情期间,许多英国大学采取与以往不同的教学和评估措施,以适应疫情为大学学习带来的影响,例如由于不能当面评估而导致的部分*的“虚高”。此前HESA发布最新数据,2022-23年度英国本科生获得一等或2:1学位的比例为77.1%,低于2021-22年度的78.7%。授予一等荣誉学位的学生人数降至疫情前的*低水平。
而现在,随着国际生活回归正规,许多学校恢复对学生学术表现的标准,让学位等级真实地反映学生的学习能力和学术水平,确保毕业生具备更高的学术能力和专业素养,从而提升了学位的整体价值。这种变化不仅体现了教育质量的提升,也为未来的就业市场提供了更具竞争力的人才。
这样的政策和环境下,英国留学持续了以往 “宽进严出” 的大学教育模式,审视和优化教学制度,让国际生获得更优质、高水平的教育背景,增强学生面对未来雇主时的竞争力。由此可见,英国留学仍是出国留学的优质选择。03英国大学的学位等级划分标准本科学位等级:一等学位(First):70分以上二等一学位(2.1):60~69分二等二学位(2.2):50~59分三等学位:40~49分研究生学位等级:Distinction:卓越Merit:优秀Pass:通过注:英国各校学位等级的*标不完全一致!对于各位留学生以及准留学生来说,越来越卷是不争的事实,但是如果一味地“水”学业,不仅不能在毕业时获得高含金量的毕业证,而且在求职上也会频频受挫。
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