“不爬就走”与“先爬再走”的孩子，有何区别？长大3个差距明显！

前几天带孩子在公园玩的时候，和一位妈妈聊天。这位妈妈告诉我，她儿子“比较懒”，别人都在爬的年纪，他却只肯坐着，不肯动。妈妈将他的玩具拿远一点，他宁愿不玩，也不爬过去拿。在一岁多的时候，他直接跳过爬的阶段，直接学会走路。妈妈还是有些疑惑，孩子一般不是要经历坐、爬、站、走的阶段吗？跳过“爬”这一阶段，发育上会不会有什么影响？大部分孩子，一般都会经历爬行的发育阶段，不过，也有些孩子，会跳过其中一些步骤，直接到下一步。“不爬就走”与“先爬再走”的孩子，有何区别？

长大3个差距明显孩子爬与不爬。差距在哪？①爬行的孩子不易晕车坐在静止的车中，我们感觉自在；但车一开动，晕眩感便来袭，身体不适。这是因为人体感知空间变化的能力有限，快速移动时，我们难以迅速调整，导致晕车现象。耳朵里有一个“前庭”系统，是维持平衡和空间感知的关键，车行颠簸，它的工作变得复杂，从而引发不适。

在宝宝学习爬行的过程中，每一次动作都是对身体控制力的精进。他需要调整头部方位，左倾一点，发现不对，再向右。直到找到那个恰到好处的平衡点。起初，他的动作或许显得笨拙，但随着时间的推移，熟练度会逐渐提升。爬行不仅是宝宝移动方式的突破，更是前庭系统发展的黄金期。前庭系统，负责感知头部位置与运动，通过爬行中的不断刺激与锻炼得以强化，从而显著提升平衡感与空间定位能力。从原地不动到来回跑动，这是宝宝体验自主移动，空间概念的初步形成，为以后适应各种环境奠定了基础，甚至可以减少晕车。当然，晕车现象的产生并非单一因素决定，疲劳、饥饿、紧张等也可能扮演重要角色。不过，一个前庭系统得到充分锻炼的孩子，往往能展现出更强的空间适应性，这意味着他在面对运动与空间变化时，可能会更从容。总而言之，爬行不仅是一种简单的身体活动，更是宝宝成长道路上不可或缺的一步，它不仅促进了身体的协调性，还为宝宝的适应能力打下基础。

②爬行促进大脑发育孩子爬行时，他会先伸出右手、抬起左腿，或者先伸左手抬右腿。这样一左一右交替，就爬向了远方。而我们的大脑，是左半球掌管右边身体的行动，右半球掌管左边身体的行动。孩子这样一前一后、一左一右地爬行，实际是大脑左右半球之间的协调，和以及神经系统交叉发展。这样的交叉运动，需要左右半球同时参与、有商有量。这样商量着，两个半球不就能达成友好协作、合作愉快了嘛。而只要左右脑时常通通话、沟通效率高，那孩子的综合能力就能得到非常大的发展。比如语言、数学、逻辑等。不仅如此，爬行还能让孩子的感觉统合。

他在爬的时候，他展现的并非是莽撞，而是一种探索的智慧。他学会了观察，细心地扫描四周环境，判断是否有障碍物，这不仅是对外在世界的认知，更是视觉发展的关键。他培养了专注，每一次移动，都需全神贯注，否则便可能发生碰撞，这也是专注力成长的见证。他体验了触感，手与地面的每一次接触，都让他感知到温度的差异，这些细微的触觉反馈，构筑了他对外界的触觉理解。他锻炼了判断，心中有目标，眼中有距离，他学会估算与目标的远近，这不仅是空间意识的觉醒，更是深度感知能力的提升。孩子成长中的每一步，看似简单的动作，都是全面发展的体现，也是为未来的茁壮成长铺设坚实的基石。

③协调能力孩子爬行，*能锻炼的，就是协调能力。爬行时，孩子的手、腿、背、颈部等各大关节和肌肉，都得到全面锻炼，这能为将来站立、走稳路打好基础。孩子四肢协调前进，不断调整身体重心，能增强平衡感和稳定性，还能协调好不同部位的动作，为将来的各种大运动做好准备。这样看来，孩子爬与不爬，差距真的还是蛮大。

如何锻炼孩子爬？如果孩子跳过了爬行阶段，妈妈们无需过分焦虑。实际上，只要在成长过程中积极参与体育活动，促进四肢的均衡发展，他们的身体素质同样得到良好的培育。例如，我们可以引导孩子参与游泳，这是一项全身性的运动，能够有效锻炼肌肉力量和心肺功能；尝试体操或跳跃运动，有助于提升孩子的协调性和灵活性。如果孩子正处于爬行的探索阶段，家长可以创造安全的环境，鼓励孩子多爬行，这不仅能够增强肌肉力量，还能促进大脑发育，提升空间认知和手眼协调能力。●空旷的环境以前布妞爬行的时候，我就收拾出整个卧室和客厅给她爬。那时候天凉，地上冰。我就铺一层地垫，地垫不够再加上床单、被套、毛毯。总之，只要她想爬，就让她爬个够。●玩具吸引我们可以将孩子喜欢的玩具放在不远处，吸引他爬过去拿。或者妈妈站在不远处，伸出双手，吸引宝宝过来抱抱。

●大人当“道具”孩子除了喜欢在地上爬，他还喜欢在大人身上爬来爬去。只要你弯腰整理床铺，孩子一准爬你背上来，掉下去又上来，乐此不疲。我们可以自己当“山”，让孩子我们身上“翻山越岭”，体验爬行的乐趣。俗话说“七坐八爬”，当孩子到了能爬的年纪，我们就可以多引导他爬起来。孩子发育好了、身体结实了，我们做父母的，也才更放心。你家孩子是几月开始爬的呢？欢迎在评论区与小E分享哦~点击下方链接，领免费试听课