走进天童“未解之谜”——天童有什么“魔力”，让孩子们非来不可？
作者：天童教育素质成长中心
来源：天童教育素质成长中心
发布日期：2024年10月17日
在天童，有一个“奇怪”的现象，那就是很多小朋友每周*盼望的事...
在天童，有一个“奇怪”的现象，那就是很多小朋友每周*盼望的事，就是来天童上课，家长们都很纳闷： “别的兴趣班说不去就不去了，孩子就唯独喜欢天童的课，都不用催，自己就主动去，天童到底有什么魔力？” 今天，我们来找几个天童小朋友和家长聊一聊，从他们口中，我们应该能找到家长想要的答案。
“我喜欢我的老师呀，她对我可好了” 最近，沈阳浑南分校的Sophia小朋友生病了，妈妈说，到周末上线上课的时候，她还在犹豫要不要上，Sophia一下子从床上爬了起来，主动坐到了桌前。 答问题、抢积分、做互动，课上，她特别积极主动，“手举得比在课堂时候都高，生怕老师看不着，看她的样子我都怀疑是不是一上课就病好了。”妈妈说。
准备上网课的Sophia “神奇的就是，天童老师总有办法调动孩子的积极性。”Sophia妈妈说，有一次上课之前，孩子因为一些事，进教室的时候并不是很开心，老师范丽丽第一时间关注到了她的情绪，走过去抱着Sophia说了几句话，孩子的脸瞬间由阴转晴了，开心的上完了一堂课。“下课之后我还问她，老师和你说什么了，她说是‘秘密’。” 在天童，有“小秘密”的可不止Sophia和她的老师。 天童老师会关注到每一位小朋友的状态和表现，用特别符合孩子心理特点和注意力的趣味教具和内容来教孩子知识，和孩子互动。 老师们还会时刻关注着孩子们在家的表现，试问哪个天童小学员，在课后的时候，没接到过老师的电话或视频呢？
“天童课堂可太好玩了” 说到“趣味”，那是天童课堂的又一法宝。重庆沙坪坝分校的万子旎小朋友，因为妈妈工作忙不能接送，停了很多兴趣班，唯有天童，她一直坚持要来上课。当问到她为什么一定要来时，她说“因为上课好好玩啊！”
趣味的课堂场景 天童的课堂上，都是玩具，所有的“玩具”，都是老师根据课程内容，精心设计的教具；分组进行游戏PK，是课堂中*常见的操作。 老师们根据课程内容，挖空心思设计更丰富和有互动性的课件，奥特曼、汪汪队、玩具总动员等等适合孩子们年龄段的趣味卡通形象，你在课堂上都能找到。 设置这么有趣的课堂，目的还是让孩子“学会玩”， 老师引导孩子们学会正确的思维方法，养成良好的思维习惯，不仅能更快吸收知识，还能更好的记住。
“老师总让我表演，还总表扬我” 沈阳铁西分校的Leder小朋友，已经在天童学了5年，他的家距离学校很近，每周他*期盼的事儿就是到天童上课，快到上课时间他还会催家长赶快出发，不上课的时候，他也喜欢去校区转一转，像小大人一样，找老师聊聊天。 当问到Leder为什么喜欢天童，他说，因为老师对我好，而且几乎每堂课我都能上台表演，扮演各种角色，在自己的学校可没有这么多表演的机会。“他在老师的表扬下获得了很多的信心，我能感觉到他在家和在校的时候，也更愿意表达出自己的想法了。”Leder家长说。
Leder（右二）在舞台上表演 天童会给孩子许多表现的舞台，从来体验课就会上台表演开始，到日常的班级练习，再到校区展演等场合，天童的孩子们会得到很多的展示机会， 老师鼓励每一个孩子大胆的表现自己，内向的小朋友在带动下会渐渐变得活泼，原本就喜欢表现的孩子会在上台过程中得到更多自信。 关于天童的第*个小秘密就揭示到这里。家长朋友们回到家也 可以去问问自己的孩子，喜不喜欢到天童学习，为什么？ 您可以将TA的答案写到留言区哦，我们期待看到孩子们更多喜欢天童的理由，同时也希望看到您客观的评价，这会让我们把教学和服务做得更好！ TIAN TONG 欢迎点击链接 预约超有趣的体验课
